Descripción
Beneficios del ajedrez como herramienta pedagógica
Resumen del libro
Este ensayo ofrece una base argumental sólida para comprender por qué el ajedrez debería integrarse en el currículo escolar. A través de un análisis de la situación educativa en Europa y España, y con una revisión de políticas internacionales, el autor responde a preguntas clave sobre los beneficios cognitivos y pedagógicos del juego. Además, incluye una propuesta metodológica concreta para enseñar matemáticas mediante el ajedrez, convirtiéndolo en un recurso práctico para docentes y familias interesadas en la educación alternativa.
¿De qué trata?
El libro explora el potencial del ajedrez como herramienta educativa más allá del mero entretenimiento. Parte de un análisis de la situación actual en Europa y España, revisando políticas y experiencias internacionales que avalan su inclusión en las aulas. A continuación, desarrolla una propuesta metodológica específica para la enseñanza de las matemáticas a través del ajedrez, mostrando cómo este juego puede mejorar habilidades como el razonamiento lógico, la resolución de problemas y la concentración. La obra ofrece así una doble perspectiva: la fundamentación teórica y la aplicación práctica en el ámbito escolar.
Temas principales
- Beneficios cognitivos y pedagógicos del ajedrez en niños y jóvenes.
- Inclusión del ajedrez en el currículo educativo: análisis de políticas nacionales e internacionales.
- Metodología para la enseñanza de matemáticas mediante el ajedrez.
- Revisión de la situación del ajedrez educativo en Europa y España.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de primaria y secundaria, pedagogos, psicopedagogos, padres y madres interesados en la educación de sus hijos, y profesionales del ámbito educativo que busquen recursos innovadores para desarrollar habilidades cognitivas. También es de interés para monitores de ajedrez y clubes que deseen orientar su actividad hacia el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Argumentos sólidos y actualizados para defender la inclusión del ajedrez en el sistema educativo.
- Una propuesta metodológica práctica para integrar el ajedrez en la enseñanza de matemáticas.
- Una visión comparada de la situación del ajedrez educativo en Europa y España, basada en políticas y experiencias reales.
- Herramientas para que docentes y familias potencien el desarrollo cognitivo de niños y jóvenes a través de un juego milenario.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Sánchez, Juan
- Editorial: viveLibro Lanzamiento
- Idioma: Español
- Tema: DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE
- Colección: LANZAMIENTO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2021
- Número de páginas: 94
- Peso: 150 g
Valoración editorial
Una obra concisa y bien fundamentada que aborda una cuestión de actualidad educativa con rigor. Su principal valor reside en combinar la revisión teórica con una propuesta metodológica aplicable, lo que la convierte en un recurso útil tanto para el debate pedagógico como para la práctica docente. Especialmente relevante para quienes buscan argumentos y herramientas concretas para integrar el ajedrez en el aula.