Descripción
8 IDEAS CLAVE EDUCACION CIUDADANA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y conceptual para integrar la educación ciudadana en el currículo escolar, desde infantil hasta secundaria. A través de ocho ideas clave, los autores desglosan los fundamentos del enfoque competencial, abordando habilidades sociales, comunicativas, emocionales y críticas, así como valores vinculados al desarrollo sostenible. Un recurso imprescindible para docentes que buscan normalizar la formación cívico-ciudadana en el aula y dotar al alumnado de las herramientas necesarias para participar activamente en la sociedad.
¿De qué trata?
El libro responde a la creciente demanda de una educación cívica estructurada y competencial, tal como recoge el nuevo currículo. Partiendo de la necesidad de normalizar esta materia en primaria y mantener su peso en infantil y secundaria, los autores proponen un marco conceptual que integra tres dimensiones del aprendizaje: saber, saber hacer y saber decidir. A lo largo de sus capítulos, se profundiza en cada una de las ocho ideas clave, que abarcan desde el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas hasta la promoción de una ciudadanía crítica, participativa y comprometida con los principios del desarrollo sostenible. El texto no solo ofrece teoría, sino que proporciona orientaciones prácticas para que los docentes puedan aplicar estos conceptos en su día a día.
Temas principales
- Educación cívico-ciudadana como eje transversal del currículo escolar.
- Enfoque competencial en sus dimensiones de saber, saber hacer y saber decidir.
- Habilidades sociales, comunicativas, emocionales y participativas para la convivencia.
- Pensamiento crítico y capacidad de análisis de la realidad social.
- Valores derivados del principio de desarrollo sostenible.
- Metodologías y recursos para la integración curricular en infantil, primaria y secundaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas (infantil, primaria y secundaria), así como a estudiantes de magisterio, pedagogía y ciencias de la educación. También resulta de interés para equipos directivos, asesores pedagógicos y cualquier profesional implicado en el diseño curricular o en la implementación de programas de educación en valores y ciudadanía.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico claro para entender y aplicar la educación ciudadana en el aula.
- Ocho ideas clave que sintetizan los aspectos esenciales del enfoque competencial.
- Estrategias concretas para desarrollar habilidades sociales, emocionales y críticas en el alumnado.
- Orientaciones para alinear la práctica docente con los principios del desarrollo sostenible.
- Recursos para normalizar la educación cívico-ciudadana en todas las etapas educativas.
Ficha técnica
- Autor: DOMINGUEZ SANZ, PEDRO LUIS; GIL-DIEZ USAN
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Colección: IDEAS CLAVES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2022
- Número de páginas: 168
- Peso: 364 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria en un momento en que el sistema educativo busca reforzar la formación en valores y ciudadanía. Su estructura en ocho ideas clave facilita la asimilación de conceptos complejos y su aplicación práctica. El enfoque competencial y la atención al desarrollo sostenible la convierten en un recurso actual y alineado con las demandas curriculares. Recomendada para docentes que deseen profundizar en la educación cívica desde una perspectiva pedagógica sólida y aplicable.