Descripción
Presencia y significados de la música en la adolescencia: Im
Resumen del libro
Este libro ofrece una perspectiva actualizada y práctica sobre el papel que desempeña la música en la vida de los adolescentes. Dirigido tanto a docentes especialistas en educación musical como a profesionales de otras áreas, la obra analiza el valor y el significado que los jóvenes atribuyen a la música. A partir de este análisis, se presentan pautas concretas para trabajar en el aula de secundaria, con el objetivo de fomentar la convivencia, la tolerancia, el respeto y la igualdad, además de proporcionar herramientas para que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico frente a los estímulos musicales y visuales que consumen.
¿De qué trata?
La obra explora la relación profunda que los adolescentes establecen con la música, entendiéndola no solo como un entretenimiento, sino como un elemento central en su construcción identitaria y social. Se analizan los significados que los jóvenes otorgan a diferentes géneros y prácticas musicales, así como la influencia de estos en sus valores, emociones y relaciones. A partir de esta comprensión, el libro propone estrategias pedagógicas para integrar la música en el aula de educación secundaria como una herramienta para mejorar el clima escolar, promover la inclusión y desarrollar la capacidad crítica del alumnado ante la saturación de estímulos audiovisuales.
Temas principales
- Significado y valor de la música en la construcción de la identidad adolescente.
- La música como herramienta para la educación en valores (convivencia, tolerancia, respeto e igualdad).
- Estrategias pedagógicas para el aula de secundaria basadas en la cultura musical juvenil.
- Desarrollo del pensamiento crítico frente a los estímulos musicales y visuales contemporáneos.
- Relación entre la música, las emociones y las relaciones sociales en la adolescencia.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente recomendado para docentes de educación secundaria, tanto especialistas en música como de otras asignaturas, así como para estudiantes de formación docente, pedagogos y profesionales de la educación interesados en comprender el universo musical adolescente y en aplicar metodologías innovadoras que conecten con los intereses del alumnado para mejorar la práctica educativa.
Qué aporta este libro
- Una comprensión actualizada del papel de la música en la vida de los adolescentes, más allá del ocio.
- Pautas prácticas y aplicables para integrar la música en el aula como recurso educativo y de gestión de la convivencia.
- Herramientas para fomentar la escucha crítica y la reflexión sobre los contenidos musicales y visuales que consumen los jóvenes.
- Una perspectiva interdisciplinar que conecta la educación musical con la educación en valores y el desarrollo personal.
Ficha técnica
- Autor: Campollo Urkiza, Arantza; Chatelain, Sabi
- Editorial: Editorial Grao
- Idioma: Español
- Tema: Escuelas secundarias, Formación docente
- Colección: Análisis y estudios
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2022
- Número de páginas: 153
- Peso: 265 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para el profesorado actual, ya que aborda un aspecto fundamental de la cultura juvenil desde una perspectiva educativa y práctica. Su principal valor reside en tender un puente entre los intereses musicales de los adolescentes y los objetivos pedagógicos del aula, ofreciendo recursos concretos para trabajar valores y pensamiento crítico. Es un material recomendable para quienes buscan renovar su práctica docente y conectar de manera significativa con su alumnado.