Descripción
EDUCACIO 0 3 MENSENYARAS A VOLAR PERO NO VOLARAS EL MEU VO
Resumen del libro
Un diálogo virtual entre una madre y el equipo docente de una escuela bressol que despeja dudas sobre la educación infantil temprana. A través de 27 correos electrónicos, este libro ofrece ejemplos prácticos, experiencias reales y argumentos basados en evidencia científica para responder a la pregunta clave: ¿qué puede ofrecer la escuela que no se aprenda en casa? Una obra esencial para entender el valor del proyecto educativo en la primera infancia.
¿De qué trata?
El libro reproduce el intercambio de correos electrónicos entre Carla, una madre que duda si llevar a su hijo a la escuela infantil, y el equipo docente de la EBM Cappont. La conversación parte de la inquietud materna sobre lo que realmente aporta la escuela bressol frente al hogar. A lo largo de 27 mensajes, se exploran ejemplos cotidianos, experiencias pedagógicas y evidencias científicas que demuestran la importancia de la educación de 0 a 3 años. La obra defiende el modelo de comunidades de aprendizaje como base del proyecto educativo.
Temas principales
- Educación infantil de 0 a 3 años y su impacto en el desarrollo temprano.
- Proyecto educativo de comunidades de aprendizaje en la escuela bressol.
- Diálogo entre familias y docentes sobre la crianza y la escolarización.
- Evidencia científica sobre los beneficios de la educación temprana.
- Experiencias prácticas y ejemplos reales del día a día en la escuela infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a madres y padres que valoran la educación infantil y desean tomar decisiones informadas sobre la escolarización de sus hijos de 0 a 3 años. También es de gran utilidad para educadores, maestros y profesionales de la primera infancia interesados en el modelo de comunidades de aprendizaje y en la comunicación con las familias.
Qué aporta este libro
- Respuestas claras y basadas en la ciencia a las dudas más comunes sobre la escuela bressol.
- Una visión realista y cercana del día a día en un centro educativo infantil.
- Herramientas para entender el valor pedagógico de la educación temprana más allá del cuidado.
- Un modelo de diálogo constructivo entre familias y docentes.
Ficha técnica
- Autor: EQUIP DOCENT ESCOLA BRESSOL MUNICIPAL DE
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, FORMACION DOCENTE
- Colección: BIBLIOTECA D'INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2022
- Número de páginas: 98
- Peso: 210 g
Valoración editorial
Una obra breve pero sustanciosa que aborda con honestidad y rigor una de las preguntas más recurrentes entre las familias. Su formato epistolar la hace ágil y cercana, mientras que el respaldo científico y la experiencia docente le otorgan solidez. Recomendada para quien busca argumentos claros, sin dogmatismos, sobre el papel de la escuela infantil en los primeros años de vida.