Descripción
MATEMATICA ENACTIVA
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una mirada plural y rigurosa sobre la educación matemática de excelencia. A través de trabajos, reflexiones y análisis de diversos profesionales —desde docentes de aula hasta matemáticos universitarios y formadores de profesorado—, el libro explora enfoques innovadores para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Una lectura esencial para quienes buscan comprender y aplicar nuevas perspectivas didácticas en el ámbito de la formación docente y el desarrollo profesional.
¿De qué trata?
El libro reúne contribuciones de especialistas con distintos ámbitos de actuación: profesores de aula escolar, matemáticos del ámbito universitario, docentes de carreras de ingeniería y formadores de profesorado especializados en didáctica de la matemática. Cada capítulo aborda, desde su perspectiva particular, estrategias, reflexiones y análisis orientados a mejorar la calidad de la enseñanza matemática. El hilo conductor es la búsqueda de una educación matemática de excelencia, integrando teoría y práctica para enriquecer tanto la formación inicial como continua del profesorado.
Temas principales
- Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de las matemáticas
- Formación del profesorado en didáctica de la matemática
- Reflexiones sobre la práctica docente en el aula escolar y universitaria
- Análisis de enfoques enactivos y situados en el aprendizaje matemático
- Vinculación entre la matemática académica y su enseñanza en distintos niveles educativos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de matemáticas en todos los niveles educativos, formadores de profesorado, estudiantes de pedagogía y didáctica de la matemática, así como a investigadores interesados en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. También resultará de utilidad a profesionales de carreras de ingeniería y ciencias que deseen profundizar en enfoques pedagógicos actualizados.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y práctica sobre la enseñanza matemática, enriquecida por la experiencia de diversos profesionales del área.
- Herramientas y reflexiones aplicables directamente en el aula, tanto escolar como universitaria.
- Un análisis actualizado de enfoques enactivos y metodologías activas para la formación del profesorado.
- Claves para conectar la teoría matemática con estrategias didácticas efectivas.
- Un recurso valioso para la reflexión crítica y la innovación en la práctica docente.
Ficha técnica
- Autor: ALARCON RELMUCAO, NICOLAS ALEJANDRO; BERN
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: ANALISIS Y ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2021
- Número de páginas: 378
- Peso: 636 g
Valoración editorial
Matemática Enactiva se presenta como una obra de referencia para quienes buscan renovar y profundizar en la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva colaborativa y multidisciplinar. La diversidad de voces y enfoques que reúne permite al lector acceder a un abanico de experiencias y reflexiones que enriquecen tanto la teoría como la práctica educativa. Su enfoque en la formación del profesorado y la excelencia educativa lo convierte en un recurso sólido y pertinente para el contexto actual de la educación matemática.