Descripción
Ciencia Abierta
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una visión integral y crítica de la Ciencia Abierta desde la perspectiva latinoamericana. A través de distintas contribuciones, el libro explora los ejes fundamentales de este modelo, como los datos abiertos, los recursos educativos abiertos y la divulgación científica. El lector encontrará un análisis de las respuestas institucionales y los proyectos innovadores que están surgiendo en la región, con especial atención a México, para adoptar las tendencias globales sin perder de vista las necesidades locales. Un recurso esencial para comprender los desafíos y oportunidades de la investigación y publicación científica en el siglo XXI.
¿De qué trata?
El libro aborda la Ciencia Abierta como una propuesta transversal que está transformando la gestión de la investigación y la publicación científica a nivel mundial. Analiza cómo organismos internacionales buscan crear consensos sobre el manejo de los resultados de investigación bajo este modelo, y cómo las instituciones educativas y de investigación adoptan estas aproximaciones. La obra compila trabajos que presentan experiencias y abordajes críticos desde distintos contextos latinoamericanos, mostrando no solo los ejes de trabajo de la Ciencia Abierta, sino también las respuestas específicas de diferentes países e instituciones. Incluye contribuciones sobre datos abiertos, recursos educativos abiertos, divulgación científica, fundamentos de la Ciencia Abierta y propuestas para su implementación desde la región. El resultado es un balance representativo de los esfuerzos de América Latina, y particularmente de México, por desarrollar soluciones innovadoras, accesibles y pertinentes que respondan tanto a las tendencias mundiales como a las necesidades locales.
Temas principales
- Modelos de Ciencia Abierta y sus fundamentos teóricos y prácticos.
- Gestión y publicación de datos abiertos de investigación.
- Recursos educativos abiertos como herramienta de democratización del conocimiento.
- Estrategias de divulgación científica en el contexto de la Ciencia Abierta.
- Políticas institucionales y respuestas de países latinoamericanos, con énfasis en México.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a investigadores, académicos, gestores de la investigación, bibliotecarios, responsables de políticas científicas y estudiantes de posgrado interesados en la transformación del ecosistema de la ciencia. También es de gran utilidad para profesionales de la educación superior y la gestión educativa que buscan comprender e implementar los principios de la Ciencia Abierta en sus instituciones.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y contextualizada de la Ciencia Abierta desde la realidad latinoamericana.
- Experiencias concretas y casos de implementación en diferentes países e instituciones.
- Herramientas conceptuales y prácticas para abordar los ejes de la Ciencia Abierta: datos, recursos educativos y divulgación.
- Un análisis de las respuestas locales a las tendencias globales en investigación y publicación científica.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA GUERRERO, MONTSERRAT; RODRIGUEZ PALACIOS, SARA MARIA DEL PATROCIONIO; SALAS ZENDEJO, DAGOBERTO
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2021
- Número de páginas: 226
- Peso: 473 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender el estado actual de la Ciencia Abierta en América Latina. Su enfoque crítico y la diversidad de experiencias recogidas la convierten en un material valioso tanto para la reflexión académica como para la toma de decisiones institucionales. La selección de casos y la profundidad de los análisis ofrecen al lector una perspectiva equilibrada entre los principios globales del movimiento y su adaptación a contextos específicos.