Neurociencia aplicada al Fútbol Sala

WANCEULEN EDITORIAL S.L.ISBN: 9788418486357

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Precio de venta€18,00
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Descripción

Neurociencia aplicada al Fútbol Sala

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía práctica para la enseñanza del fútbol sala desde la perspectiva de la neuroeducación. El lector descubrirá cómo aplicar los principios de la neurociencia para optimizar el aprendizaje de las habilidades técnicas y tácticas del deporte. A través de tareas y ejercicios diseñados específicamente, el libro explica cómo el cerebro procesa la información durante la práctica deportiva, integrando estímulos propios del fútbol sala para lograr una mayor transferencia del trabajo al juego real. Un recurso esencial para entrenadores y docentes que buscan fundamentar científicamente su metodología.

¿De qué trata?

El libro explora la intersección entre la neurociencia y el fútbol sala, analizando cómo el sistema nervioso influye en el proceso de aprendizaje deportivo. Se centra en la neuroeducación, es decir, la aplicación de los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro a la enseñanza. La obra presenta una serie de tareas y ejercicios cuyo objetivo es mejorar el aprendizaje de distintos medios del fútbol sala, utilizando indicadores y estímulos específicos de este deporte para asegurar una transferencia óptima del trabajo de entrenamiento a la competición. El texto advierte sobre la importancia de entender correctamente estos conceptos, ya que una aplicación errónea puede llevar a no conseguir los resultados deseados. El objetivo final es vincular el entrenamiento cognitivo con la práctica del fútbol sala para potenciar el rendimiento.

Temas principales

  • Neuroeducación aplicada al deporte: principios del aprendizaje cerebral en el contexto del fútbol sala.
  • Diseño de tareas con base neurocientífica: creación de ejercicios que estimulen procesos cognitivos y emocionales.
  • Transferencia del entrenamiento: cómo los estímulos específicos del fútbol sala mejoran la aplicación de lo aprendido en situaciones reales de juego.
  • Procesos cognitivos y emocionales en el aprendizaje deportivo: influencia de la atención, la memoria y las emociones en la adquisición de habilidades.
  • Metodología de entrenamiento basada en la evidencia científica: fundamentos para evitar errores comunes en la aplicación de la neurociencia.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a entrenadores de fútbol sala, preparadores físicos, docentes de educación física y estudiantes de ciencias del deporte interesados en incorporar fundamentos neurocientíficos a su práctica profesional. También es útil para cualquier profesional del ámbito deportivo que busque comprender cómo optimizar el aprendizaje motor y táctico a través del conocimiento del cerebro.

Qué aporta este libro

  • Proporciona un marco teórico claro sobre la neuroeducación y su aplicación específica al fútbol sala.
  • Ofrece ejercicios y tareas prácticas diseñadas para estimular el aprendizaje basado en el funcionamiento del cerebro.
  • Ayuda a entender cómo los estímulos propios del deporte facilitan una mayor transferencia del entrenamiento al juego.
  • Previene errores metodológicos comunes al aplicar la neurociencia en la enseñanza deportiva.

Ficha técnica

  • Autor: Crespo García; Manuel Jesús#Wanceulen Moreno; José Francisco#Wanceulen Moreno; Antonio
  • Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
  • Idioma: Español
  • Tema: RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES, CIENCIA DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA, DEPORTES Y JUEGOS PRACTICADOS CON PELOTA
  • Colección: FONDO EDITORIAL
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2019
  • Número de páginas: 98
  • Dimensiones: 216.0 x 14.0
  • Peso: 122.0 g

Valoración editorial

Se trata de una obra breve pero sustancial que aborda un tema de creciente interés en el ámbito deportivo: la aplicación de la neurociencia al entrenamiento. Su principal valor reside en ofrecer una aproximación práctica y específica para el fútbol sala, alejándose de generalidades. La advertencia sobre los riesgos de una mala interpretación de estos conceptos demuestra un enfoque riguroso y honesto. Es un recurso útil para profesionales que deseen actualizar su metodología con bases científicas sólidas, aunque su brevedad (98 páginas) lo convierte en una introducción más que en un tratado exhaustivo.

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