Descripción
Programas de reenganche educativo y o form
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre una de las problemáticas más acuciantes del sistema educativo actual: el desenganche escolar. Basado en un proyecto de investigación I+D desarrollado en la Universidad de Murcia, el libro examina programas educativos y formativos implementados en Institutos de Enseñanza Secundaria y otras entidades para revertir la desafección de los estudiantes y prevenir el abandono escolar. Un recurso esencial para profesionales y académicos que buscan comprender y aplicar estrategias de reenganche efectivas.
¿De qué trata?
El libro aborda el fenómeno del desenganche escolar como un proceso progresivo que, a menudo, culmina en el abandono educativo. A través de la investigación realizada entre 2016 y 2019, se analizan programas específicos diseñados para reconectar a los estudiantes con sus aprendizajes. La obra profundiza en cómo estas iniciativas, aplicadas tanto en centros de secundaria como en otras entidades educativas, buscan identificar las causas del desinterés y ofrecer alternativas pedagógicas que fomenten la motivación, la participación y la continuidad formativa del alumnado en riesgo.
Temas principales
- Desenganche escolar y su relación con el abandono educativo temprano.
- Análisis de programas de reenganche educativo y formativo.
- Estrategias de intervención en Institutos de Enseñanza Secundaria y otras entidades educativas.
- Investigación aplicada sobre prevención del fracaso escolar.
- Metodologías para la reconexión del estudiante con el aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores educativos, psicopedagogos, responsables de políticas educativas e investigadores interesados en la prevención del abandono escolar. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y profesionales de entidades sociales que trabajan con jóvenes en situación de vulnerabilidad educativa.
Qué aporta este libro
- Comprensión profunda del proceso de desenganche escolar y sus consecuencias.
- Análisis de programas reales implementados para la reinserción educativa.
- Evidencia basada en una investigación académica de tres años de duración.
- Herramientas conceptuales para diseñar o evaluar intervenciones de reenganche.
- Perspectiva práctica sobre cómo abordar la desafección en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Gonzalez Gonzalez, Maria Teresa; Gonzalez
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Planificación y desarrollo de programas de estudio
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2021
- Número de páginas: 152
- Peso: 318 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar su práctica educativa en datos de investigación. Su enfoque en el contexto de la Región de Murcia no limita su aplicabilidad, ya que las dinámicas de desenganche y las estrategias analizadas son extrapolables a otros sistemas educativos. Es un libro conciso, técnico y centrado en soluciones, ideal para profesionales que necesitan comprender el problema desde una perspectiva académica y aplicada.