Descripción
LA DILEXIA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un soporte sólido y completo para familias y educadores que se enfrentan al reto de la dislexia. Lejos de ser un problema, la dislexia es un síndrome que requiere comprensión y una intervención adecuada. El libro aborda desde el conocimiento científico y tecnológico del trastorno hasta su impacto en el aula y en el hogar, proporcionando herramientas prácticas para el diagnóstico, la intervención escolar y el apoyo familiar. Con un enfoque integral, también explora la normalización social y legal del síndrome, e incluye testimonios en primera persona de personas disléxicas, ofreciendo una perspectiva única y enriquecedora.
¿De qué trata?
La obra se estructura en cinco bloques que cubren todas las facetas de la dislexia. El primer bloque sienta las bases con una doble perspectiva: académica, explicando el conocimiento científico actual, y tecnológica, abordando las herramientas digitales disponibles. El segundo bloque se centra en la intervención escolar, detallando el proceso de diagnóstico y su aplicación práctica en el aula, con especial atención a centros especializados. El tercer bloque aborda la perspectiva familiar, analizando cómo se vive el diagnóstico y cómo se afronta la intervención en casa, destacando la necesaria colaboración entre familia y escuela. El cuarto bloque examina la normalización del síndrome, los recursos sociales existentes y el marco legal de protección. Finalmente, el quinto bloque da voz al propio sujeto, recopilando experiencias diversas que permiten comprender la dislexia desde dentro, con la perspectiva del propio disléxico como lector y protagonista.
Temas principales
- Comprensión científica y tecnológica de la dislexia como síndrome.
- Procesos de diagnóstico y evaluación en el ámbito escolar.
- Estrategias de intervención educativa en el aula y en centros especializados.
- Apoyo y acompañamiento familiar ante el diagnóstico y la intervención.
- Colaboración efectiva entre la familia y la escuela.
- Normalización social de la dislexia y recursos legales disponibles.
- Experiencias y testimonios de personas disléxicas en primera persona.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a familias que conviven con la dislexia y buscan una guía práctica y rigurosa. También es una herramienta esencial para educadores, maestros, pedagogos y psicopedagogos que deseen profundizar en el diagnóstico y la intervención en el aula. Asimismo, resulta de gran interés para estudiantes de educación y psicología, así como para cualquier profesional del ámbito de la salud y la educación que quiera comprender este síndrome desde una perspectiva integral y humana.
Qué aporta este libro
- Un enfoque integral que combina el conocimiento científico, la práctica educativa y la experiencia personal.
- Herramientas concretas y procesos detallados para el diagnóstico y la intervención escolar.
- Pautas claras para el apoyo familiar y la colaboración con la escuela.
- Una visión actualizada sobre la normalización social y el marco legal de la dislexia.
- Testimonios reales que permiten comprender la dislexia desde la perspectiva del propio afectado.
Ficha técnica
- Autor: PEÑAFIEL PUERTO, MARIA; LUQUE VILASECA, J
- Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2023
- Número de páginas: 328
- Peso: 710 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de gran valor para quienes buscan una comprensión profunda y práctica de la dislexia. Su estructura en bloques temáticos permite abordar el síndrome desde múltiples ángulos, ofreciendo tanto fundamentos teóricos como aplicaciones concretas. La inclusión de testimonios personales aporta una dimensión humana que enriquece la lectura y facilita la empatía. Es, sin duda, una herramienta de consulta útil y completa para cualquier persona implicada en el acompañamiento de personas con dislexia.