Descripción
COMO HACER UNA PROGRAMACION DIDACTICA
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y práctica para diseñar y elaborar una programación didáctica desde una doble perspectiva teórica y aplicada. Dirigido tanto a futuros docentes como a pedagogos y profesionales en activo, la obra desglosa paso a paso los procesos asociados a la planificación educativa, integrando fundamentos pedagógicos con ejemplos concretos. El lector encontrará herramientas, estrategias y modelos que facilitan la creación de programaciones coherentes, adaptadas a la normativa vigente y orientadas a la mejora de la práctica en el aula.
¿De qué trata?
La obra aborda el proceso completo de elaboración de una programación didáctica, combinando el marco teórico con su aplicación real. Explica los elementos esenciales que debe contener, como la justificación, los objetivos, los contenidos, la metodología, la evaluación y la atención a la diversidad. Además, ofrece pautas para estructurar la programación de forma lógica y secuenciada, teniendo en cuenta el contexto educativo y las necesidades del alumnado. A través de ejemplos y casos prácticos, el libro muestra cómo trasladar los principios pedagógicos a un documento útil y funcional para el docente.
Temas principales
- Diseño curricular y planificación educativa.
- Elementos clave de una programación didáctica: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
- Atención a la diversidad y adaptaciones curriculares.
- Estrategias para la secuenciación y temporalización de unidades didácticas.
- Aplicación práctica de la normativa educativa vigente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de magisterio y pedagogía, opositores al cuerpo docente, y maestros y profesores en activo que deseen actualizar o mejorar sus competencias en la elaboración de programaciones didácticas. También resulta de utilidad para asesores pedagógicos y equipos directivos que busquen una referencia clara y aplicada para la planificación educativa.
Qué aporta este libro
- Una metodología clara y estructurada para diseñar programaciones didácticas desde cero.
- Ejemplos prácticos y modelos aplicables a diferentes etapas educativas.
- Claves para integrar la teoría pedagógica con la práctica docente real.
- Herramientas para adaptar la programación a contextos diversos y a la normativa actual.
- Un enfoque que facilita la preparación de oposiciones y la mejora de la práctica en el aula.
Ficha técnica
- Autor: VAZQUEZ CANO, ESTEBAN; POLO MARTINEZ, IGN
- Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: INNOVACION EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2022
- Número de páginas: 298
- Peso: 610 g
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien estructurada que cubre una necesidad frecuente entre docentes y opositores: la elaboración de una programación didáctica sólida y fundamentada. Su enfoque teórico-práctico, acompañado de ejemplos concretos, la convierte en una herramienta útil tanto para quienes se inician en la docencia como para profesionales que buscan perfeccionar su planificación. Es especialmente recomendada para quienes preparan oposiciones o desean actualizar sus conocimientos en diseño curricular.