Descripción
Formación del profesorado en convivencia e igualdad para la mediación en las aulas de Educación Secundaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para que el profesorado de Educación Secundaria adquiera las herramientas necesarias para gestionar la convivencia en el aula desde la perspectiva de la igualdad y la mediación. La autora, Cynthia Muelas Paraíso, parte de la premisa de que los conflictos escolares no deben ser vistos únicamente como problemas, sino como oportunidades educativas. El libro profundiza en la formación docente como pilar fundamental para construir una cultura de paz, tolerancia y diálogo, alineándose con normativas autonómicas como la Orden 62/2014 de la Comunidad Valenciana. Una lectura esencial para educadores comprometidos con una escuela inclusiva y equitativa.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de formar al profesorado en competencias específicas para la gestión positiva de conflictos en las aulas de Secundaria. Cynthia Muelas Paraíso defiende que las instituciones educativas son microsociedades responsables de transmitir valores como la paz, la solidaridad y el diálogo. Frente a la visión negativa del conflicto, la autora propone reconocer su potencial transformador y educativo. La obra se apoya en la normativa autonómica (Orden 62/2014 de la Comunidad Valenciana) para argumentar que la formación en convivencia e igualdad debe extenderse a toda la comunidad educativa. A lo largo de sus páginas, se exploran estrategias de mediación, la importancia de la igualdad de género y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los docentes para crear entornos escolares más justos y respetuosos.
Temas principales
- Formación del profesorado en mediación escolar y resolución de conflictos.
- Educación en valores para la paz, la tolerancia y la solidaridad en Secundaria.
- Promoción de la igualdad de género y la convivencia positiva en el aula.
- Normativa educativa autonómica (Orden 62/2014) como marco para la convivencia escolar.
- El conflicto como oportunidad pedagógica para el desarrollo social y emocional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes y futuros profesores de Educación Secundaria, así como a equipos directivos y orientadores escolares interesados en implementar programas de mediación y mejora de la convivencia. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía, psicología educativa y cualquier profesional de la educación comprometido con la construcción de una escuela inclusiva, igualitaria y libre de violencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas para que el profesorado gestione conflictos de forma constructiva y educativa.
- Ofrece un marco teórico actualizado sobre la importancia de la igualdad y la convivencia en el contexto escolar.
- Ayuda a comprender el conflicto como una oportunidad de aprendizaje y crecimiento personal y grupal.
- Conecta la formación docente con normativas autonómicas vigentes, facilitando su aplicación real en las aulas.
- Fomenta una visión integral de la comunidad educativa como agente de cambio hacia una cultura de paz.
Ficha técnica
- Autor: Muelas Paraíso, Cynthia
- Editorial: ViveLibro
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: LANZAMIENTO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2020
- Número de páginas: 106
- Peso: 217 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria en un momento en que la convivencia escolar y la igualdad son ejes centrales del debate educativo. La autora logra sintetizar conceptos complejos en un texto accesible y práctico, ideal para docentes que buscan herramientas concretas para su día a día. Su enfoque en la normativa autonómica le otorga un valor añadido para quienes trabajan en la Comunidad Valenciana, aunque sus principios son extrapolables a cualquier contexto educativo. Un recurso valioso para quienes desean transformar los conflictos en oportunidades de aprendizaje y construir aulas más inclusivas.