Descripción
Tutorización de residentes en Atención Primaria
Resumen del libro
Esta guía práctica ofrece las claves esenciales para médicos de atención primaria que ejercen como tutores de médicos internos residentes (MIR). Escrita desde la experiencia docente y la vocación altruista, la obra proporciona un marco estructurado para planificar, ejecutar y evaluar el proceso formativo individualizado del residente en medicina familiar y comunitaria. El lector encontrará herramientas para diseñar itinerarios de aprendizaje adaptados, gestionar la evaluación por competencias y afrontar situaciones complejas, con el objetivo de formar especialistas competentes y autónomos.
¿De qué trata?
La obra aborda el proceso completo de tutorización de residentes en el ámbito de la Atención Primaria, partiendo de la experiencia del autor como tutor voluntario. Se centra en la aplicación práctica de las normas establecidas para la formación de médicos internos residentes en medicina familiar y comunitaria. El libro explica cómo diseñar un plan de formación individualizado que permita al residente alcanzar las competencias, conocimientos y habilidades necesarias para convertirse en un verdadero especialista. Además, profundiza en el sistema de evaluación del residente y proporciona estrategias para que el tutor desarrolle las habilidades necesarias para manejar casos problemáticos que puedan surgir durante el periodo formativo.
Temas principales
- Rol y responsabilidades del tutor en Atención Primaria.
- Diseño de itinerarios formativos individualizados para residentes.
- Evaluación de competencias, conocimientos y habilidades del médico residente.
- Gestión de situaciones complejas y resolución de problemas durante la tutorización.
- Marco normativo y bases establecidas para la formación MIR en medicina familiar y comunitaria.
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a médicos de familia y profesionales de Atención Primaria que ejercen o desean ejercer como tutores de médicos internos residentes. También es de utilidad para coordinadores docentes, jefes de estudio y cualquier profesional sanitario implicado en la formación de especialistas en medicina familiar y comunitaria.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y estructurada para organizar el proceso de tutorización desde el inicio hasta la evaluación final.
- Estrategias concretas para adaptar la formación a las necesidades individuales de cada residente.
- Herramientas para afrontar y resolver conflictos o dificultades que puedan surgir durante la relación tutor-residente.
- Claves para comprender y aplicar correctamente el sistema de evaluación por competencias del MIR.
Ficha técnica
- Autor: Calderón Guadalupe, Juan Manuel
- Editorial: vivelibro lanzamiento
- Idioma: Español
- Tema: GUIAS DE ESTUDIO Y REVISION Y MATERIAL DE CONSULTA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2019
- Número de páginas: 60
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Un manual conciso y directo que cubre una necesidad real en el ámbito de la docencia sanitaria. Su enfoque práctico y basado en la experiencia del autor lo convierte en un recurso valioso para médicos de familia que asumen la responsabilidad de formar a las nuevas generaciones de especialistas. La brevedad de la obra (60 páginas) facilita su consulta rápida, aunque para un tratamiento más exhaustivo de la pedagogía clínica podría complementarse con otras lecturas más extensas.