Descripción
Educación Social y Creatividad. Fundamentación, Estrategias de Intervención Socioeducativa y Experie
Resumen del libro
Esta obra ofrece una fundamentación teórica y práctica sobre la creatividad como competencia esencial en la formación de educadores sociales. Los autores sostienen que la actitud creativa puede aprenderse, entrenarse y enseñarse, y presentan estrategias de intervención socioeducativa para desarrollarla. Un recurso clave para profesionales y estudiantes que buscan innovar en su práctica educativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en la creatividad como una destreza indispensable en la formación de educadores y educadoras sociales. A lo largo de sus páginas, los autores argumentan que la actitud creativa no es un don innato, sino una capacidad que puede ser estimulada, entrenada y enseñada. La obra combina fundamentación teórica con estrategias prácticas de intervención socioeducativa, ofreciendo herramientas concretas para aplicar la creatividad en contextos de educación social. Se presentan experiencias y metodologías que permiten al lector comprender cómo integrar la creatividad en su labor profesional para abordar los desafíos del bienestar social y la educación.
Temas principales
- Fundamentación teórica de la creatividad en la educación social.
- Estrategias de intervención socioeducativa para fomentar la creatividad.
- Desarrollo de la actitud creativa como competencia profesional.
- Aplicación práctica de la creatividad en contextos de bienestar social y servicios sociales.
- Experiencias y casos prácticos en el ámbito de la educación y la pedagogía.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a educadores y educadoras sociales, estudiantes de pedagogía, profesionales del bienestar social y servicios sociales, así como a cualquier persona interesada en la innovación educativa y el desarrollo de la creatividad como herramienta de intervención socioeducativa.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida sobre la creatividad aplicada a la educación social.
- Ofrece estrategias prácticas y metodologías para integrar la creatividad en la intervención socioeducativa.
- Ayuda a desarrollar una actitud creativa como competencia profesional entrenable y enseñable.
- Presenta experiencias reales que ilustran la aplicación de los conceptos en contextos educativos y sociales.
- Contribuye a la actualización y mejora de la práctica profesional en el ámbito de la educación social.
Ficha técnica
- Autor: Bellver Moreno, M.ª Carmen; y otros
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: ELT: material preparatorio y de consulta, bienestar social y servicios sociales, educación pedagogía, objetivo moral y social de la educación, obesidad: tratamientos
- Colección: MARGENES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2020
- Número de páginas: 398
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Esta obra resulta de interés para profesionales y estudiantes del ámbito socioeducativo que buscan herramientas para innovar en su práctica. Su enfoque en la creatividad como habilidad entrenable y su combinación de teoría y práctica la convierten en un recurso útil para quienes desean incorporar enfoques creativos en la intervención social y educativa.