Descripción
Acoger
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y reflexiva sobre el proceso de acogida en la escuela infantil. La autora analiza en profundidad cómo recibir y admitir la diversidad, las distintas formas de crianza y los modelos familiares, proporcionando pautas para una convivencia armoniosa. A través de observaciones de situaciones reales en el aula, se exploran las necesidades emocionales de niños, familias y maestras, ofreciendo propuestas de actuación concretas para facilitar este momento clave. Una obra esencial para comprender y mejorar la transición al entorno escolar.
¿De qué trata?
Acoger se centra en el momento de la acogida escolar, analizándolo desde la perspectiva de los tres protagonistas implicados: los niños y niñas, sus familias y las maestras. La obra desgrana con minuciosidad qué significa este proceso para cada uno, basándose en observaciones reales y cotidianas surgidas en el aula. A partir de ahí, proporciona pautas de reflexión y acción con el objetivo de comprender mejor el universo emocional que representa la acogida. El libro no solo describe la realidad, sino que ofrece propuestas de actuación concretas para que las escuelas puedan gestionar este proceso de manera más efectiva y sensible, promoviendo una convivencia armoniosa desde el primer día.
Temas principales
- Proceso de acogida escolar en la etapa infantil.
- Gestión de la diversidad y diferentes modelos familiares.
- Necesidades emocionales de niños, familias y docentes.
- Observación y análisis de situaciones reales en el aula.
- Pautas de actuación y reflexión para educadores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestras y maestros de educación infantil, educadores en escuelas infantiles, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la psicología educativa interesados en la gestión de la diversidad y los procesos de adaptación escolar. También resultará de gran utilidad para familias que deseen comprender mejor el momento de la acogida y cómo acompañar a sus hijos en esta transición.
Qué aporta este libro
- Comprensión profunda del universo emocional que rodea el proceso de acogida escolar.
- Propuestas de actuación concretas y aplicables en el aula para facilitar la transición.
- Pautas de reflexión basadas en observaciones reales de situaciones cotidianas.
- Herramientas para gestionar la diversidad y promover una convivencia armoniosa desde el inicio.
- Una visión integral que considera las necesidades de niños, familias y docentes.
Ficha técnica
- Autor: Coma López, Mercè
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: Estudios generales, Psicología de la educación, Preescolar y jardín de infancia, Recursos y materiales didácticos para docentes
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2020
- Número de páginas: 68
- Peso: 160 g
Valoración editorial
Acoger es una obra concisa y práctica que aborda un aspecto fundamental de la educación infantil con sensibilidad y rigor. Su principal valor reside en ofrecer una guía aplicable basada en la observación directa del aula, lo que la convierte en un recurso útil para docentes que buscan mejorar su práctica diaria. La combinación de análisis emocional y propuestas de acción la hace especialmente relevante para quienes desean construir un entorno escolar inclusivo y acogedor desde el primer momento.