Descripción
Implementación de la Educación Para el Desarrollo Sostenible en Titulaciones Jurídicas y Sociales
Resumen del libro
Esta obra colectiva aborda el reto de integrar la Educación para el Desarrollo Sostenible en las titulaciones jurídicas y sociales universitarias. A través de diversas acciones formativas y propuestas de innovación docente, el libro ofrece herramientas para transformar las aulas en espacios de pensamiento crítico y compromiso ético. Su objetivo es capacitar a los estudiantes para ejercer su futura profesión con una mirada global que contemple las dimensiones económica, social y ambiental del desarrollo sostenible.
¿De qué trata?
El libro explora cómo las universidades pueden incentivar a los docentes a adoptar una actitud que promueva el cambio de pensamiento en los estudiantes. Se centra en la necesidad de coordinar a los profesores de distintas asignaturas dentro de un mismo espacio formativo para contribuir a un objetivo global: la sostenibilidad. La obra combina diferentes metodologías y enfoques de intervención, presentando acciones concretas para el fortalecimiento de capacidades docentes y la formación del alumnado. Estas propuestas buscan integrar conocimientos de forma interdisciplinar y transversal en titulaciones de grado y posgrado, fomentando la generación de conocimiento crítico y formando ciudadanos activos comprometidos con un desarrollo sostenible en sus tres dimensiones clave.
Temas principales
- Integración de la Educación para el Desarrollo Sostenible en el currículo universitario.
- Innovación docente y metodologías activas en titulaciones jurídicas y sociales.
- Desarrollo de competencias transversales vinculadas a la sostenibilidad.
- Coordinación interdisciplinar entre docentes para un enfoque formativo global.
- Formación de una ciudadanía activa y ética desde la educación superior.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, investigadores en educación superior y pedagogía, así como a responsables de diseño curricular en facultades de Derecho, Ciencias Sociales y áreas afines. También resulta de interés para estudiantes de posgrado y profesionales que buscan incorporar la sostenibilidad como eje transversal en su práctica educativa o profesional.
Qué aporta este libro
- Propuestas prácticas y metodologías concretas para integrar la sostenibilidad en el aula universitaria.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta el derecho, las ciencias sociales y la educación ambiental.
- Herramientas para desarrollar competencias críticas y éticas en los futuros profesionales.
- Claves para transformar la universidad en un espacio de compromiso con el desarrollo sostenible.
Ficha técnica
- Autor: Vizcaino Sanchez, Jaime; y otros
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Educación Superior y Continua, Educación Terciaria, Educación para Adultos, Aprendizaje Continuo, Derecho Constitucional y Administrativo, Mente, Cuerpo y Espíritu
- Colección: Márgenes
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2019
- Número de páginas: 188
- Peso: 369 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria en el contexto actual de transformación educativa hacia modelos más sostenibles. Su valor radica en ofrecer un marco teórico-práctico que responde a la creciente demanda de integrar la Agenda 2030 en la enseñanza superior. Es especialmente relevante para aquellas instituciones y docentes que buscan ir más allá de la teoría y aplicar cambios reales en el aula, fomentando un perfil de egresado más consciente y comprometido con los desafíos globales.