Descripción
COMO TRABAJAR COMPETENCIAS ETICAS EN LA UNIVERSIDAD
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar el aprendizaje ético y la formación en valores en la educación superior. Fruto de casi una década de trabajo del Grupo de Innovación Didáctica "Ética y Universidad" de la Universidad de Extremadura, el libro responde a la creciente demanda social de profesionales formados en competencias éticas. A través de un enfoque competencial, los docentes encontrarán recursos y estrategias para abordar la ética de mínimos, fomentar el diálogo interpersonal y promover una ciudadanía global, inclusiva y comprometida con el desarrollo sostenible, tanto en Grados como en Máster y posgrados.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de incorporar la ética como un pilar fundamental en la formación universitaria del siglo XXI. Se presenta como una herramienta para que el profesorado pueda diseñar e implementar actividades que desarrollen competencias éticas en los estudiantes, más allá de la mera transmisión de conocimientos teóricos. La obra se estructura en torno a la llamada "ética de mínimos", un conjunto de valores compartidos que permiten la convivencia en sociedades plurales y diversas. Se exploran estrategias para trabajar habilidades como el respeto, la responsabilidad, la cooperación y la autodeterminación, siempre desde una perspectiva dialógica e inclusiva. El texto conecta directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la necesidad de formar profesionales capaces de afrontar los retos globales con una mirada ética y comprometida.
Temas principales
- Integración de competencias éticas en el currículo universitario.
- Formación en valores y ética de mínimos para una ciudadanía global.
- Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades actitudinales y dialógicas.
- Relación entre formación integral, cooperación y desarrollo sostenible.
- Innovación docente en el ámbito de la ética aplicada a la educación superior.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes universitarios de cualquier área de conocimiento (Grados, Máster y posgrados) que busquen incorporar de forma efectiva la formación ética en su práctica docente. También resulta de gran utilidad para responsables de innovación educativa, equipos directivos de facultades y escuelas, así como para investigadores interesados en la didáctica de la ética y la educación en valores en el contexto universitario. En general, es una obra de referencia para cualquier profesional de la educación superior comprometido con una formación integral y humanista de sus estudiantes.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico consolidado, basado en casi una década de investigación e innovación docente.
- Recursos y metodologías específicas para diseñar actividades que desarrollen competencias éticas en el aula.
- Una respuesta fundamentada a la demanda social de profesionales éticamente responsables y comprometidos con la sostenibilidad y la inclusión.
- Herramientas para fomentar el diálogo, el respeto a la diversidad y la cultura de la autodeterminación en el entorno universitario.
Ficha técnica
- Autor: VV.AA.
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Recursos y materiales didácticos para docentes, Ciencia del deporte, Educación física
- Colección: Sin colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2020
- Número de páginas: 186
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 mm
- Peso: 340.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que aborda un vacío formativo en la educación superior actual. Su principal valor reside en ofrecer un enfoque aplicado y contrastado, fruto de la experiencia real de un grupo de innovación docente. Para el profesorado universitario que busca ir más allá de la transmisión de contenidos técnicos y desea formar profesionales íntegros y comprometidos con los desafíos sociales, este libro se presenta como una herramienta práctica y de gran utilidad, alineada con las tendencias educativas más actuales en materia de competencias y sostenibilidad.