Descripción
EL ORDEN DE LAS PALABRAS
Resumen del libro
Este ensayo explora la transformación de la enseñanza lingüística y literaria en España durante la Edad de Plata de la cultura española, un periodo de efervescencia intelectual que abarca desde finales del siglo XIX hasta principios del XX. Mario Pedrazuela Fuentes analiza cómo la incorporación de métodos científicos como el comparativismo, el darwinismo y el positivismo revolucionó los estudios del lenguaje, desplazando la vieja retórica decimonónica. El lector descubrirá cómo estos cambios no solo modernizaron la filología, sino que redefinieron la educación secundaria y universitaria, formando a una nueva generación de ciudadanos con sensibilidad crítica y apreciación estética.
¿De qué trata?
El libro describe el proceso por el cual España se integró en las corrientes científicas internacionales que estaban transformando la lingüística. A través del análisis de planes de estudio y doctrinas pedagógicas, se muestra cómo el nacionalismo romántico impulsó el estudio de las lenguas como un objeto científico con normas internas propias. Se detalla el paso de una enseñanza centrada en la retórica y la poética, orientada a formar oradores para la élite social (políticos, abogados, eclesiásticos), a un modelo educativo que buscaba cultivar la sensibilidad, la capacidad crítica y la apreciación de la belleza en los estudiantes. La obra examina tanto el ámbito de la secundaria como el universitario, ofreciendo una visión completa de esta renovación pedagógica y cultural.
Temas principales
- Historia de la enseñanza de la lengua y la literatura en España (siglos XIX-XX).
- Influencia del positivismo, el darwinismo y el comparativismo en los estudios lingüísticos.
- Transformación de la retórica clásica a la filología moderna como disciplina científica.
- El nacionalismo romántico como motor del desarrollo de la lingüística histórica.
- La Edad de Plata de la cultura española y su impacto en el sistema educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la filología, la lingüística, la historia de la educación y la historiografía cultural. También resultará de gran interés para docentes e investigadores interesados en la evolución de los métodos pedagógicos en humanidades, así como para cualquier lector curioso que desee comprender cómo se configuró la enseñanza moderna de la lengua y la literatura en España.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada y documentada de la modernización de los estudios lingüísticos en España.
- Claves para entender el cambio de paradigma educativo entre la retórica clásica y la ciencia filológica.
- Un análisis del contexto intelectual de la Edad de Plata, vinculando ciencia, educación y cultura.
- Comprensión de cómo la enseñanza de la lengua formó una nueva ciudadanía crítica y sensible.
Ficha técnica
- Autor: PEDRAZUELA FUENTES, MARIO
- Editorial: Marcial Pons Ediciones de Historia, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA, PROSA: NO FICCION
- Colección: ESTUDIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2021
- Número de páginas: 256
- Peso: 495 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria para quienes deseen profundizar en la historia intelectual de la España contemporánea. Su enfoque académico, que combina la historia de la ciencia con la historia de la educación, ofrece una perspectiva original sobre un periodo clave. El libro destaca por su capacidad para explicar procesos complejos de forma accesible, lo que lo convierte en una referencia tanto para especialistas como para lectores interesados en la evolución del pensamiento lingüístico y pedagógico.