Descripción
Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación
Resumen del libro
Este manual es la herramienta esencial para impartir el módulo formativo MF1445, ajustado al Real Decreto de los Certificados de Profesionalidad. El lector encontrará una guía práctica y completa sobre los principios fundamentales de la evaluación, el diseño de pruebas teóricas y prácticas, y el análisis de la información para mejorar la calidad formativa. Su valor principal reside en ofrecer recursos aplicables tanto a la formación presencial como en línea, facilitando la labor del docente en la valoración del aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra desarrolla de manera estructurada los conceptos y procedimientos clave para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación profesional para el empleo. Comienza analizando los principios básicos de la evaluación, sus finalidades y las distintas formas que puede adoptar según el contexto y los objetivos. A continuación, se centra en la elaboración de pruebas de evaluación teórica, proporcionando orientaciones prácticas para su diseño y aplicación en acciones formativas. También aborda la creación de pruebas prácticas, adaptadas a las modalidades de impartición presencial y en línea. Finalmente, explica cómo analizar la información obtenida durante el proceso formativo para realizar ajustes que mejoren la calidad de la formación, incluyendo la evaluación de tareas y actividades en entornos virtuales.
Temas principales
- Principios y finalidades de la evaluación en formación profesional.
- Diseño y elaboración de pruebas de evaluación teórica.
- Creación de pruebas prácticas para formación presencial y en línea.
- Análisis de la información formativa para la mejora continua.
- Evaluación de tareas y actividades en entornos de formación virtual.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores y profesionales de la enseñanza que impartan o vayan a impartir el módulo MF1445 dentro de los Certificados de Profesionalidad. También es útil para aquellos interesados en la evaluación educativa aplicada a la formación profesional, así como para coordinadores y responsables de calidad formativa que busquen recursos prácticos y actualizados.
Qué aporta este libro
- Orientaciones claras y prácticas para diseñar pruebas de evaluación teórica y efectivas.
- Recursos específicos para evaluar tanto en modalidad presencial como en línea.
- Herramientas para analizar y mejorar la calidad del proceso formativo a partir de los datos obtenidos.
- Acceso gratuito a las soluciones de las actividades y al examen final, facilitando la autoevaluación y la preparación docente.
Ficha técnica
- Autor: LADRON JIMENEZ, MIGUEL ANGEL
- Editorial: Tutor Formacion
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE
- Colección: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNID
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2019
- Número de páginas: 126
- Peso: 476 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su alineación exacta con los contenidos oficiales del módulo MF1445. Resulta especialmente valioso para formadores que necesitan recursos aplicables de inmediato, tanto en el aula presencial como en entornos virtuales. La inclusión de orientaciones para la evaluación en línea y el acceso a las soluciones de las actividades refuerzan su utilidad como herramienta de trabajo y estudio. Es una obra recomendable para quienes buscan una guía clara y funcional sobre la evaluación en la formación profesional.