Descripción
El léxico disponible de los jóvenes de Castellón
Resumen del libro
Esta obra presenta el repertorio léxico disponible de los jóvenes preuniversitarios de Castellón, fruto de una exhaustiva investigación sociolingüística. El lector encontrará un análisis detallado de las palabras que estos hablantes tienen a su disposición en distintos centros de interés, así como la influencia de variables sociales en su uso. El estudio, enmarcado en el Proyecto panhispánico dirigido por H. López Morales, revela transferencias del valenciano y la presencia de anglicismos, ofreciendo una radiografía lingüística actualizada de una comunidad bilingüe.
¿De qué trata?
El libro se centra en el análisis del léxico disponible de los estudiantes de último curso de secundaria de Castellón, es decir, el conjunto de palabras que son capaces de evocar espontáneamente ante estímulos temáticos concretos. La autora examina cómo este vocabulario covarió con factores sociales como el sexo, el nivel sociocultural o el tipo de centro educativo. Además, se identifican y cuantifican las transferencias léxicas procedentes del valenciano sobre el castellano hablado en la zona, así como la penetración de anglicismos en el habla juvenil. El trabajo sigue la metodología del Proyecto panhispánico de léxico disponible, lo que permite la comparación con otras regiones hispanohablantes. Incluye, mediante un código QR, los anexos electrónicos completos con todos los datos recopilados.
Temas principales
- Léxico disponible del español en jóvenes preuniversitarios.
- Sociolingüística y variación lingüística en el ámbito hispanohablante.
- Contacto de lenguas: transferencias léxicas del valenciano al castellano.
- Presencia e influencia de anglicismos en el vocabulario juvenil.
- Metodología del Proyecto panhispánico de léxico disponible.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, lexicógrafos, sociolingüistas y filólogos interesados en el estudio del léxico y la variación dialectal. También resulta de gran utilidad para docentes de lengua española y valenciana, investigadores en contacto de lenguas y estudiantes universitarios de grado o posgrado que busquen datos empíricos actualizados sobre el habla juvenil en una comunidad bilingüe. Asimismo, puede interesar a profesionales de la planificación lingüística y a cualquier lector curioso por conocer cómo hablan los jóvenes castellonenses.
Qué aporta este libro
- Un corpus léxico exhaustivo y sistematizado del español hablado por los jóvenes de Castellón, con más de 500 páginas de análisis.
- Datos comparables con otras investigaciones del Proyecto panhispánico, lo que permite estudios contrastivos a nivel nacional e internacional.
- Evidencia empírica sobre la influencia del valenciano y del inglés en el léxico disponible de una comunidad bilingüe.
- Acceso a los anexos electrónicos completos mediante código QR, facilitando la consulta de los datos brutos para nuevas investigaciones.
Ficha técnica
- Autor: Casanova Ávalos, Manuela
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA, LEXICOGRAFIA
- Colección: BIBLIOTECA DE LES AULES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2020
- Número de páginas: 531
- Peso: 836 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio del léxico disponible en el ámbito hispanohablante, con un enfoque riguroso y metodológicamente sólido. La investigación aporta datos valiosos sobre la realidad lingüística de una zona de contacto entre el castellano y el valenciano, lo que la convierte en un recurso indispensable para especialistas. Su formato en bolsillo y la inclusión de anexos digitales facilitan su manejo tanto en el aula como en el despacho de investigación.