Descripción
Educar con filosofía
Resumen del libro
Este libro ofrece una aproximación práctica y humanista a la educación, alejándose de manuales técnicos para recuperar el sentido profundo de enseñar y aprender. Los autores, Carlos Goñi y Pilar Guembe, proponen utilizar las herramientas de la filosofía como brújula para afrontar los retos cotidianos de la crianza y la pedagogía. A través de reflexiones accesibles y ejemplos concretos, invitan a padres y educadores a repensar su papel, fomentar el pensamiento crítico y cultivar valores esenciales en los más jóvenes. Una obra que conecta la tradición filosófica con la realidad del aula y el hogar.
¿De qué trata?
La obra plantea que educar no es solo transmitir conocimientos, sino formar personas capaces de pensar por sí mismas. Los autores recorren preguntas fundamentales —como qué significa ser libre, cómo se construye la felicidad o qué papel juega la ética en la convivencia— y las vinculan con situaciones educativas reales. Cada capítulo aborda un concepto filosófico clásico (la verdad, la justicia, la belleza) y lo traduce en pautas para dialogar con niños y adolescentes, resolver conflictos y estimular la curiosidad intelectual. Lejos de ser un tratado académico, el libro se presenta como un manual de vida que devuelve a la filosofía su función práctica: ayudar a vivir mejor.
Temas principales
- Filosofía aplicada a la educación y la crianza
- Desarrollo del pensamiento crítico en niños y adolescentes
- Ética y valores en el ámbito escolar y familiar
- Diálogo socrático como herramienta pedagógica
- Libertad, responsabilidad y sentido de la vida en la formación
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a padres, madres y educadores que buscan una perspectiva reflexiva y no dogmática sobre la educación. También a aquellos profesionales de la enseñanza que deseen incorporar la filosofía como recurso práctico en el aula, así como a cualquier lector interesado en repensar el propósito de la educación más allá de los resultados académicos.
Qué aporta este libro
- Claves para fomentar el diálogo filosófico con niños y jóvenes de forma natural
- Herramientas para abordar conflictos cotidianos desde la reflexión ética
- Una visión humanista que recupera el valor de preguntar frente al de solo responder
- Ejemplos prácticos que conectan la teoría filosófica con la realidad educativa
- Inspiración para repensar el rol del adulto como acompañante en el proceso de crecimiento
Ficha técnica
- Autor: Goñi, Carlos; Guembe, Pilar
- Editorial: Plataforma Actual
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2019
- Número de páginas: 261
- Peso: 487 g
Valoración editorial
Se trata de una obra que logra tender un puente entre la tradición filosófica y la práctica educativa diaria sin caer en academicismos ni simplificaciones. Su valor reside en ofrecer un enfoque que invita a la reflexión personal del educador, al tiempo que proporciona recursos concretos para aplicar en el aula o en casa. Resulta especialmente útil para quienes buscan una educación más consciente, crítica y humana, en un momento donde los retos educativos requieren respuestas profundas.