Descripción
CUENTOS INFANTILES CON ORIENTACION PSICOPEDAGOGICAS INTEGRA
Resumen del libro
Esta obra presenta una colección de diez cuentos infantiles diseñados con un enfoque psicopedagógico para potenciar el desarrollo del lenguaje, la atención, la concentración y la memoria en los niños. Cada relato combina la narrativa lúdica con estrategias educativas, ofreciendo a padres y educadores una herramienta práctica para estimular habilidades cognitivas clave. El libro integra orientaciones pedagógicas que facilitan la comprensión y el aprendizaje, convirtiéndose en un recurso valioso para el acompañamiento infantil en edades tempranas.
¿De qué trata?
La obra reúne diez cuentos especialmente creados para trabajar aspectos fundamentales del desarrollo infantil desde una perspectiva psicopedagógica. Cada historia aborda situaciones cotidianas y personajes atractivos que invitan al niño a participar activamente, mientras se refuerzan capacidades como la atención sostenida, la memoria auditiva y visual, y la concentración. Los cuentos incluyen pautas y sugerencias para que adultos puedan guiar la lectura de forma intencionada, maximizando el beneficio educativo sin perder el componente lúdico. El enfoque integrador busca que el aprendizaje ocurra de manera natural, a través de la imaginación y la empatía con los personajes.
Temas principales
- Estimulación del lenguaje oral y comprensivo en la infancia
- Desarrollo de la atención y la concentración mediante la narrativa
- Ejercicios de memoria a través de cuentos estructurados
- Aprendizaje psicopedagógico aplicado a la lectura compartida
- Herramientas para padres y educadores en la potenciación cognitiva infantil
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para padres, madres, educadores infantiles, psicopedagogos y profesionales del ámbito educativo que busquen recursos prácticos para estimular el desarrollo cognitivo y lingüístico de niños en edad preescolar y primeros años de primaria. También resulta útil para terapeutas que trabajen la atención y la memoria en contextos de intervención temprana.
Qué aporta este libro
- Diez cuentos diseñados específicamente para trabajar habilidades cognitivas clave de forma amena y estructurada.
- Orientaciones psicopedagógicas integradas que facilitan la aplicación de estrategias educativas durante la lectura.
- Un recurso práctico para mejorar la atención, concentración y memoria infantil en el hogar o el aula.
- Material que fomenta la interacción entre adulto y niño, potenciando el vínculo afectivo mientras se aprende.
Ficha técnica
- Autor: Damaris Jofre Olivares
- Editorial: Punto Rojo Libros, S.L.
- Idioma: Español
- Peso: 169.0 g
Valoración editorial
Se trata de una propuesta original que aúna la tradición del cuento infantil con fundamentos psicopedagógicos actuales. La obra destaca por su enfoque práctico y accesible, ideal para quienes desean incorporar la estimulación cognitiva en la rutina de lectura sin renunciar al entretenimiento. Su estructura en diez relatos permite una progresión gradual y versátil, adaptándose a diferentes ritmos de aprendizaje. Un recurso útil tanto para el ámbito familiar como para el profesional.