Descripción
Necesidades específicas de apoyo educativo
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y actualizada sobre las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), un concepto clave en el ámbito de la educación inclusiva. El autor, José Manuel Suárez Riveiro, proporciona un análisis riguroso de las diferentes categorías de NEAE, desde las dificultades de aprendizaje hasta las altas capacidades, pasando por los trastornos del desarrollo. El lector encontrará herramientas prácticas para la identificación, evaluación y respuesta educativa, con un enfoque centrado en la atención a la diversidad y la personalización del aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera sistemática el marco conceptual y normativo de las necesidades específicas de apoyo educativo. Se exploran en profundidad las distintas tipologías, como las dificultades específicas de aprendizaje (dislexia, discalculia), los trastornos del desarrollo (TEA, TDAH), las altas capacidades intelectuales y las condiciones personales o de historia escolar que requieren una respuesta diferenciada. La obra no solo describe cada condición, sino que ofrece pautas concretas para la detección temprana, la evaluación psicopedagógica y el diseño de planes de intervención individualizados. Se presta especial atención a las estrategias metodológicas y organizativas que favorecen la inclusión en el aula ordinaria.
Temas principales
- Clasificación y caracterización de las necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
- Dificultades específicas de aprendizaje: dislexia, disgrafía, discalculia y disortografía.
- Trastornos del desarrollo: Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
- Altas capacidades intelectuales: identificación, mitos y respuesta educativa.
- Evaluación psicopedagógica: procesos, instrumentos y elaboración de informes.
- Estrategias de intervención y adaptaciones curriculares para la inclusión educativa.
- Marco normativo y organización de los recursos de apoyo en el sistema educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación y la psicopedagogía. Es especialmente útil para maestros de educación infantil, primaria y secundaria, orientadores educativos, psicólogos escolares, pedagogos y logopedas. También resulta de gran valor para estudiantes de los grados de Magisterio, Pedagogía y Psicología, así como para opositores al cuerpo de maestros y profesores que deseen profundizar en la atención a la diversidad.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido y actualizado sobre las NEAE, facilitando la comprensión de cada condición.
- Ofrece pautas prácticas para la detección, evaluación e intervención educativa, aplicables en el aula.
- Ayuda a diseñar adaptaciones curriculares y planes de apoyo individualizados, promoviendo una educación inclusiva y equitativa.
- Clarifica la normativa vigente y la organización de los recursos de apoyo en el contexto educativo español.
Ficha técnica
- Autor: José Manuel Suárez Riveiro
- Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Colección: TEXTOS BASICOS
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2020
- Número de páginas: 210
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 500.0 gr
Valoración editorial
Necesidades específicas de apoyo educativo se presenta como un manual de referencia para quienes buscan una visión integral y aplicada de la atención a la diversidad. Su enfoque equilibrado entre teoría y práctica, junto con la claridad expositiva del autor, lo convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Es una obra que responde a las necesidades reales del profesorado y los orientadores, ofreciendo soluciones concretas para garantizar una educación de calidad para todo el alumnado.