Descripción
Educación, derechos humanos y responsabilidad social
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis multidisciplinar sobre la intersección entre educación, derechos humanos y responsabilidad social. Escrito por profesionales de la educación, el derecho, la comunicación y la sociología, el libro aborda la complejidad social actual para proponer caminos hacia una ciudadanía participativa y crítica. A través de catorce capítulos, explora temas como la gestión de conflictos, la equidad, la inclusión y la sostenibilidad, proporcionando herramientas conceptuales y prácticas para la transformación social.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a tres ejes fundamentales: educación, derechos humanos y responsabilidad social, entendidos como constructos interdependientes. Desde una perspectiva crítica, examina la fenomenología social y la diversidad como ejes transversales para construir una ciudadanía democrática. Los autores analizan evidencias y formulan propuestas sobre temas como la interculturalidad, la participación ciudadana, la pobreza energética, el reconocimiento de las minorías y las políticas sociales en el contexto capitalista. El objetivo es contribuir a la sensibilización, el compromiso y la actuación responsable en los ámbitos educativo, político y social.
Temas principales
- Educación para la ciudadanía crítica y democrática
- Derechos humanos y derechos de las minorías
- Responsabilidad social y transformación social
- Inclusión educativa y equidad
- Gestión de conflictos y participación ciudadana
- Sostenibilidad y pobreza energética
- Interculturalidad y políticas sociales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la educación, la pedagogía, el trabajo social, la sociología, el derecho y la comunicación. También es de interés para responsables de políticas educativas y sociales, así como para cualquier persona comprometida con la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y participativa.
Qué aporta este libro
- Un análisis multidisciplinar que conecta teoría y práctica en torno a la educación y los derechos humanos.
- Propuestas concretas para abordar la complejidad social desde la responsabilidad colectiva.
- Herramientas para la sensibilización y el compromiso activo en procesos de transformación social.
- Una visión crítica de las políticas sociales y educativas en el contexto capitalista actual.
Ficha técnica
- Autor: Martín Solbes, Víctor; Castilla Mesa, María Teresa
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la educación, Educación: cuidado y orientación de alumnos
- Colección: Universidad
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2018
- Número de páginas: 248
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y actual que aborda cuestiones centrales del debate educativo y social contemporáneo. Su enfoque multidisciplinar y su estructura en capítulos independientes la convierten en un recurso útil tanto para la consulta académica como para la reflexión personal. Recomendada para quienes buscan comprender y actuar ante los desafíos de la diversidad, la equidad y la participación en el siglo XXI.