Descripción
Videojuegos y educación
Resumen del libro
Este libro ofrece una investigación pionera sobre el videojuego como producto cultural y herramienta educativa. A través del análisis de tres géneros narrativos —juegos de integración, rol y puzles—, la obra explora cómo los jugadores adquieren aprendizajes significativos y desarrollan habilidades cognitivas. Lejos de limitarse al entretenimiento, el texto propone una teoría del videojuego sustentada en su tradición histórica y en un humanismo clásico, demostrando su potencial formativo en el contexto actual.
¿De qué trata?
La obra examina la naturaleza del videojuego como un fenómeno de transformación cultural y como facilitador de experiencias de aprendizaje. Los autores analizan tres géneros específicos —integración, rol y puzles— para identificar los saberes y repertorios compartidos que los jugadores adquieren durante su práctica. Además, el estudio se enmarca en una teoría del videojuego que bebe de su propia tradición histórica, combinada con un enfoque humanista clásico que actualiza contenidos procedentes de disciplinas como la pedagogía, la psicología y la comunicación. El resultado es una reflexión profunda sobre cómo los videojuegos, más allá del ocio, pueden ser vehículos de formación y desarrollo personal.
Temas principales
- Naturaleza del videojuego como producto de transformación cultural.
- Potencial formativo de los géneros narrativos: integración, rol y puzles.
- Adquisición de aprendizajes, saberes y repertorios compartidos a través del juego.
- Fundamentos teóricos del videojuego desde una perspectiva humanista clásica.
- Relación entre ocio digital, tecnología puntera y desarrollo cognitivo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, psicólogos, diseñadores de videojuegos y estudiantes de ciencias de la educación o comunicación interesados en el uso de los videojuegos como herramientas formativas. También resulta de interés para padres y profesionales del ámbito cultural que deseen comprender el impacto educativo de los juegos digitales más allá del entretenimiento.
Qué aporta este libro
- Una visión innovadora sobre el videojuego como recurso pedagógico, basada en investigación académica.
- Análisis detallado de tres géneros narrativos y su capacidad para generar aprendizajes significativos.
- Fundamentación teórica que conecta la tradición humanista con la cultura digital contemporánea.
- Herramientas conceptuales para integrar los videojuegos en contextos educativos formales e informales.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Editorial Universidad Francisco de Vitoria
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: DIGITAL
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: diciembre de 2019
- Número de páginas: 142
- Peso: 300 g
Valoración editorial
Videojuegos y educación se presenta como una obra necesaria para quienes buscan entender el potencial formativo de los videojuegos desde una perspectiva académica rigurosa. Su enfoque en géneros narrativos concretos y su apuesta por un humanismo clásico adaptado a la era digital ofrecen un marco teórico sólido y aplicable. Es una lectura recomendada para profesionales de la educación interesados en innovar metodológicamente y para investigadores que deseen profundizar en la intersección entre tecnología, cultura y aprendizaje.