PUBLICAR [CATALA]

PUBLICAR [CATALA]

Resumen del libro

Este primer número del Quadern d'Educació del MACBA inaugura una línia editorial que neix de la pràctica educativa quotidiana en l'àmbit de l'art contemporani i els museus. L'obra convida a reflexionar sobre el sentit de publicar, explorant com, per què i per a qui es fa pública la dimensió educativa. A través de fanzins, adhesius, mapes conceptuals, llibres-àlbum i etiquetes, el lector descobrirà una mirada fresca sobre l'edició com a pràctica artística i pedagògica, tot distribuint aprenentatges i interpretant el que s'ha viscut.

¿De qué trata?

El llibre s'endinsa en el procés de reflexió col·lectiva sobre l'educació en museus, prenent com a punt de partida les experiències del departament d'Educació del MACBA. A través d'un conjunt d'assajos, es plantegen preguntes fonamentals: per què cal publicar? Com ens podem fer públics? Què s'ha publicat fins ara? L'autora Aida Sánchez de Serdio Martín rastreja una genealogia de pensament i referències que situa l'educació en museus com un espai de creació i debat. L'obra no només analitza el passat, sinó que obre un temps per pensar en el que s'ha viscut i distribuir els aprenentatges de manera significativa.

Temas principales

• L'edició com a pràctica artística i pedagògica.
• La funció educativa dels museus d'art contemporani.
• La reflexió sobre la publicació i la divulgació del coneixement.
• La genealogia del pensament educatiu en l'àmbit museístic.
• La creació de materials educatius (fanzins, mapes, llibres-àlbum) com a gestos pedagògics.

¿Para quién está recomendado?

Aquest llibre està recomanat per a educadors, mediadors culturals, artistes, estudiants de belles arts i pedagogia, així com per a professionals de museus i institucions culturals interessats en la intersecció entre art, educació i edició. També resulta de gran interès per a qualsevol persona que vulgui comprendre com es construeix i es comparteix el coneixement en l'àmbit de l'art contemporani.

Qué aporta este libro

• Una perspectiva innovadora sobre l'edició com a eina educativa i artística.
• Un marc teòric i pràctic per reflexionar sobre la funció pública de l'educació en museus.
• Exemples concrets de materials educatius (fanzins, mapes, etiquetes) que inspiren noves pràctiques.
• Una genealogia de pensament que contextualitza l'educació en museus dins del debat contemporani.
• Una invitació a repensar com, per què i per a qui es fa pública la dimensió educativa.

Ficha técnica

• Autor: Varios autores
• Editorial: MACBA
• Idioma: Català
• Tema: Art, teoria de l'art, conservació, educació pedagògica
• Colección: Quadern d'Educació
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: Octubre de 2025
• Número de páginas: 78
• Peso: 140 g

Valoración editorial

Publicar és una obra essencial per a tots aquells que treballen o s'interessen per l'educació en museus i l'art contemporani. La seva capacitat per connectar la teoria amb la pràctica, a través d'exemples concrets i una reflexió profunda, la converteix en una eina valuosa per a professionals i estudiants. El llibre no només ofereix respostes, sinó que obre noves preguntes i convida a repensar el paper de l'edició en la construcció del coneixement col·lectiu. Una publicació que combina rigor acadèmic i sensibilitat pedagògica, ideal per a qui busca anar més enllà de les fórmules establertes.