Descripción
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS. MANUAL TEORICO-PRACTICO PARA LA FORMACION DEL PROFES
Resumen del libro
Este manual teórico-práctico ofrece una guía esencial para la formación del profesorado de lenguas extranjeras. La obra aborda los fundamentos pedagógicos y las estrategias didácticas más efectivas para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. A través de un enfoque equilibrado entre teoría y práctica, los autores proporcionan herramientas concretas para diseñar actividades, gestionar el aula y evaluar el progreso de los estudiantes. Un recurso valioso tanto para docentes en activo como para quienes se preparan para ejercer la profesión.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un recurso integral que combina los principios teóricos de la didáctica de lenguas extranjeras con aplicaciones prácticas inmediatas. Los autores, especialistas en la materia, desglosan los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva actualizada, abordando desde la planificación de unidades didácticas hasta la evaluación de competencias lingüísticas. Se exploran metodologías activas, el uso de materiales auténticos y estrategias para fomentar la comunicación en el aula. Cada capítulo incluye ejemplos y actividades que facilitan la transferencia de los conceptos a la práctica docente real.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la adquisición de segundas lenguas
- Metodologías activas para la enseñanza de idiomas
- Diseño y planificación de unidades didácticas
- Estrategias para la evaluación de competencias lingüísticas
- Gestión del aula y dinámicas de comunicación
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes de formación del profesorado, docentes de lenguas extranjeras en activo que deseen actualizar sus metodologías, y profesionales de la educación interesados en la didáctica de idiomas. También resulta útil para formadores de profesores y coordinadores de departamentos lingüísticos que busquen recursos prácticos y fundamentados.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido y actualizado sobre la enseñanza de lenguas extranjeras.
- Ofrece herramientas prácticas y ejemplos concretos para aplicar en el aula.
- Facilita la comprensión de los procesos de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica.
- Ayuda a diseñar actividades y evaluaciones alineadas con los objetivos de aprendizaje.
- Sirve como guía de referencia para la formación continua del profesorado.
Ficha técnica
- Autor: CARRASCO FLORES, JOSÉ ANDRÉS; JMÉNEZ-CERVANTES ARNAO, MARÍA DEL MAR
- Editorial: DIEGO MARÍN LIBRERO EDITOR SL
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
- Colección: O.VARIAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 82
- Dimensiones: 210.0 x 150.0
- Peso: 100.0
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y accesible, ideal para quienes buscan una introducción sólida a la didáctica de lenguas extranjeras. Su brevedad (82 páginas) lo convierte en un recurso manejable y directo, sin perder el rigor académico. La combinación de teoría y ejemplos aplicados lo hace especialmente útil para docentes que necesitan soluciones inmediatas en el aula. Una obra recomendable para la formación inicial y el perfeccionamiento profesional en el ámbito de la enseñanza de idiomas.