Descripción
El deber moral de ser inteligente
Resumen del libro
En esta obra, el filósofo y pedagogo Gregorio Luri recopila una serie de conferencias y artículos que abordan la educación desde una perspectiva ética y humanista. El autor defiende la inteligencia no como un don innato, sino como una responsabilidad moral que debemos cultivar. A través de un análisis lúcido y provocador, Luri invita a reflexionar sobre el papel de la escuela, la familia y la sociedad en la formación de personas críticas y libres. Un libro esencial para quienes buscan comprender los fundamentos de una educación verdaderamente transformadora.
¿De qué trata?
Gregorio Luri plantea que la inteligencia no es un privilegio, sino un deber. A lo largo de las páginas, el autor desgrana cómo la educación debe orientarse a desarrollar el pensamiento crítico, la autonomía moral y la capacidad de discernimiento. Rechaza el relativismo pedagógico y defiende la necesidad de recuperar el valor del esfuerzo, la disciplina y el conocimiento riguroso. La obra combina reflexiones filosóficas con ejemplos prácticos de la vida escolar, abordando temas como la autoridad del docente, la relación entre familia y escuela, y la importancia de la lectura. Luri sostiene que ser inteligente implica asumir la responsabilidad de pensar por uno mismo y contribuir al bien común.
Temas principales
- La inteligencia como deber moral y no como capacidad innata.
- El papel de la escuela en la formación de ciudadanos críticos.
- La autoridad del docente y la necesidad de recuperar el prestigio del conocimiento.
- La relación entre esfuerzo, disciplina y aprendizaje significativo.
- La influencia de la familia y el entorno social en la educación.
- La crítica al relativismo pedagógico y la defensa de un currículo exigente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de educación y padres interesados en una reflexión profunda sobre los fines de la enseñanza. También resulta de gran interés para cualquier lector preocupado por el estado actual de la educación y que busque argumentos sólidos para repensar el sistema educativo desde una perspectiva ética y humanista.
Qué aporta este libro
- Una visión lúcida y fundamentada sobre la responsabilidad moral de cultivar la inteligencia.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente las modas pedagógicas actuales.
- Reflexiones que conectan la filosofía con la práctica educativa cotidiana.
- Un estímulo para recuperar el valor del esfuerzo y la disciplina en el aprendizaje.
- Una defensa apasionada de la educación como motor de libertad y autonomía personal.
Ficha técnica
- Autor: Luri; Gregorio
- Editorial: Plataforma Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PLATAFORMA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 232
- Dimensiones: 220.0 x 140.0
- Peso: 310.0
Valoración editorial
Gregorio Luri ofrece en esta obra una mirada necesaria y contundente sobre la educación contemporánea. Su estilo directo y erudito, alejado de dogmatismos, invita al debate y a la reflexión. El libro resulta especialmente valioso para quienes buscan argumentos sólidos frente a las corrientes pedagógicas que minusvaloran el esfuerzo y el conocimiento. Una lectura imprescindible para repensar el sentido de la educación en una sociedad que necesita ciudadanos inteligentes y responsables.