JOHN DEWEY. UNA ESTETICA DE ESTE MUNDO


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Descripción

JOHN DEWEY. UNA ESTETICA DE ESTE MUNDO

Resumen del libro

Este volumen colectivo reúne las investigaciones de destacados especialistas nacionales e internacionales en torno a la estética de John Dewey, considerado el filósofo norteamericano más relevante del siglo XX. A partir de su obra fundamental El arte como experiencia (1934), los autores exploran cómo Dewey propuso una nueva forma de entender el arte y la experiencia estética, alejada de las concepciones tradicionales y anclada en la vida cotidiana. El lector encontrará un análisis riguroso y actualizado que desvela la vigencia del pensamiento estético deweyano y su capacidad para iluminar debates contemporáneos sobre el arte, la percepción y la cultura.

¿De qué trata?

La obra se adentra en la filosofía estética de John Dewey, un pensador que revolucionó la comprensión del arte al integrarlo en la experiencia humana ordinaria. Frente a la visión del arte como un objeto separado y contemplativo, Dewey defendió que la experiencia estética surge de la interacción activa entre el ser humano y su entorno. Los capítulos del libro analizan conceptos clave como la "experiencia consumatoria", el papel de la emoción y la inteligencia en la creación artística, y la relación entre arte, naturaleza y sociedad. A través de las contribuciones de los especialistas, se examina cómo la estética de Dewey conecta con otras áreas de su pensamiento, como la educación y la democracia, ofreciendo una visión integral de su filosofía. El volumen no solo explica las ideas centrales de Dewey, sino que también las pone en diálogo con corrientes filosóficas actuales, demostrando su relevancia para entender el arte y la cultura del siglo XXI.

Temas principales

  • La teoría de la experiencia estética en John Dewey y su relación con la vida cotidiana.
  • El arte como proceso de interacción entre el organismo y el entorno, no como objeto estático.
  • La conexión entre la estética deweyana y su filosofía de la educación y la democracia.
  • El análisis crítico de El arte como experiencia y su influencia en la filosofía contemporánea.
  • La vigencia del pensamiento de Dewey para los debates actuales sobre la percepción, la cultura y la creación artística.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores de filosofía, estética y teoría del arte que busquen un estudio especializado y actualizado sobre el pensamiento de John Dewey. También resultará de gran interés para profesionales del ámbito de las humanidades, la crítica cultural y la educación artística interesados en enfoques pragmatistas. Asimismo, cualquier lector con curiosidad intelectual por comprender cómo el arte se integra en la experiencia humana encontrará en estas páginas un análisis profundo y accesible.

Qué aporta este libro

  • Una visión completa y actualizada de la estética de John Dewey a través de las investigaciones de múltiples especialistas.
  • Claves para entender cómo la experiencia estética se vincula con la vida práctica, la educación y la democracia.
  • Un análisis riguroso de El arte como experiencia que desvela su relevancia para la filosofía y el arte contemporáneos.
  • Herramientas conceptuales para repensar la relación entre el arte, el espectador y el entorno social.

Ficha técnica

  • Autor: LUIS ARENAS
  • Editorial: PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA
  • Idioma: Español
  • Tema: ENSAYOS LITERARIOS, HUMANIDADES, FILOSOFIA
  • Colección: LITERATURA
  • Fecha de edición: agosto de 2018
  • Número de páginas: 460
  • Peso: 615 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la estética de John Dewey desde una perspectiva académica y plural. La reunión de especialistas de distintos países garantiza un tratamiento riguroso y diverso de las ideas del filósofo, lo que convierte al volumen en una herramienta valiosa tanto para la investigación como para la docencia. Su enfoque, que conecta la estética con la experiencia vital y la democracia, resulta especialmente pertinente en un momento en que se buscan nuevas formas de entender el papel del arte en la sociedad.

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