Descripción
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Experiencias en 2017
Resumen del libro
Esta obra recoge las experiencias presentadas en la VIII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con apoyo de TIC, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza. A través de 47 casos prácticos, el libro ofrece un compendio de metodologías innovadoras donde las tecnologías de la información y la comunicación se integran para mejorar la enseñanza universitaria. Es una herramienta de referencia para docentes que buscan inspiración, contactos y sinergias para transformar su labor educativa diaria.
¿De qué trata?
El libro compila las ponencias y experiencias compartidas durante la jornada celebrada el 12 de septiembre de 2017 en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza. En sus páginas, 158 profesores participantes exponen 47 iniciativas que demuestran usos concretos de las TIC para optimizar la docencia universitaria. Cada experiencia aborda desde la implementación de plataformas digitales hasta el diseño de recursos interactivos, siempre con el objetivo de generar un intercambio de buenas prácticas que fomente la mejora continua de la calidad educativa. La obra se convierte así en un espacio de reflexión y aprendizaje colaborativo entre docentes.
Temas principales
- Integración de tecnologías de la información y comunicación en la docencia universitaria.
- Metodologías activas apoyadas en herramientas digitales para la enseñanza.
- Intercambio de experiencias y buenas prácticas entre profesorado universitario.
- Innovación educativa aplicada a diferentes disciplinas y niveles formativos.
- Creación de redes de colaboración y sinergias para la mejora de la calidad docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes universitarios interesados en incorporar las TIC a su práctica educativa de forma efectiva. También resulta de utilidad para investigadores en pedagogía, responsables de innovación educativa en instituciones de educación superior y profesionales que buscan conocer casos reales de integración tecnológica en el aula universitaria.
Qué aporta este libro
- Acceso a 47 experiencias documentadas que muestran aplicaciones prácticas de las TIC en la docencia universitaria.
- Inspiración para diseñar o mejorar estrategias educativas mediante el uso de herramientas digitales.
- Oportunidad de conocer redes de contacto y sinergias generadas entre docentes innovadores.
- Ejemplos concretos que facilitan la replicación de buenas prácticas en distintos contextos académicos.
- Reflexión sobre cómo la tecnología puede elevar la calidad de la enseñanza cotidiana.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: INNOVA.UNIZAR
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 418
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 798.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una fuente valiosa de conocimiento práctico para el profesorado universitario que desea innovar con apoyo tecnológico. Al reunir experiencias reales y contrastadas, ofrece un enfoque aplicado que va más allá de la teoría, facilitando la adopción de nuevas metodologías en el aula. Su carácter colaborativo y su origen institucional la convierten en un recurso fiable y directamente útil para quienes buscan mejorar su docencia mediante las TIC.