Descripción
Guía de participación infantil
Resumen del libro
Esta guía ofrece las claves para integrar la participación infantil como un eje fundamental en la escuela y la sociedad. Basada en la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, la obra proporciona herramientas prácticas y estables para crear mecanismos efectivos que den voz y capacidad de decisión a los niños y niñas. Un recurso esencial para educadores y profesionales que buscan una verdadera transformación educativa y democrática, reconociendo a la infancia como agente activo y capaz de aportar soluciones originales y sentido común.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de implicar a los niños y niñas en la toma de decisiones sobre todo lo que les afecta, tanto en el ámbito escolar como en el social. Las autoras, con experiencia como maestras, asesoras y profesoras universitarias, desarrollan una metodología práctica para instituir mecanismos de participación infantil que sean efectivos y sostenibles en el tiempo. La obra no solo defiende la participación como un derecho fundamental, sino que la presenta como un pilar indispensable para la mejora de la convivencia, la gestión positiva de conflictos y la construcción de una cultura de paz. A través de ejemplos y herramientas, se muestra cómo los niños pueden plantear nuevos problemas y soluciones, actuando con gran sentido común y preocupándose por el bienestar colectivo.
Temas principales
- Derechos de la infancia y Convención de la ONU
- Participación democrática en el ámbito escolar
- Mecanismos estables para la toma de decisiones infantiles
- Gestión positiva de conflictos y cultura de paz
- Transformación educativa a través de la implicación infantil
¿Para quién está recomendado?
Esta guía está dirigida a maestros, educadores, equipos directivos de centros educativos, asesores pedagógicos y profesionales del ámbito social interesados en implementar procesos de participación infantil real y efectiva. También es de gran utilidad para estudiantes de educación, pedagogía y ciencias sociales que quieran profundizar en metodologías participativas y en la promoción de los derechos de la infancia.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas y concretas para crear mecanismos de participación infantil estables en la escuela.
- Ofrece un marco teórico sólido basado en la Convención sobre los Derechos del Niño y la transformación educativa.
- Ayuda a mejorar la convivencia escolar y a gestionar conflictos de forma positiva y democrática.
- Empodera a los niños y niñas como agentes activos, capaces de aportar soluciones y sentido común.
- Facilita la integración de la cultura de paz y los valores democráticos en el día a día del centro educativo.
Ficha técnica
- Autor: Boqué Torremorell, M. Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat; García Raga, Laura; Pañellas Valls, Mercè
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Estrategias y políticas educativas
- Colección: Recursos
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: febrero de 2019
- Número de páginas: 92
- Peso: 143 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero muy práctica, ideal para profesionales que buscan pasar de la teoría a la acción en el ámbito de la participación infantil. Su enfoque, basado en la experiencia directa de las autoras como maestras e investigadoras, aporta credibilidad y utilidad inmediata al aula. Es un recurso valioso para aquellos centros educativos comprometidos con una verdadera transformación democrática y con el reconocimiento de la infancia como parte activa de la comunidad.