Descripción
Procesos y contextos educativos
Resumen del libro
Esta obra constituye un manual fundamental para la formación pedagógica de los futuros docentes de Educación Secundaria. Aborda de manera sistemática los procesos de enseñanza-aprendizaje y los contextos en los que se desarrollan, ofreciendo al lector las claves para comprender el sistema educativo español, su evolución histórica y la normativa que lo regula. Además, analiza la organización de los centros educativos, proporcionando las herramientas necesarias para que el profesor en formación pueda desempeñar su labor con conocimiento de causa. Un recurso imprescindible para quienes buscan una base sólida en pedagogía aplicada a la secundaria.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno al análisis de los procesos educativos y los contextos donde estos tienen lugar. En primer lugar, examina el sistema educativo español, detallando su evolución a lo largo del tiempo y la normativa legal que lo sustenta, desde las leyes orgánicas hasta los decretos de currículo. A continuación, se centra en la organización de los centros de secundaria, abordando aspectos como la estructura del centro, los órganos de gobierno, la convivencia escolar y la atención a la diversidad. Finalmente, profundiza en los procesos de enseñanza-aprendizaje, incluyendo la planificación didáctica, las metodologías activas y la evaluación educativa. Todo ello con un enfoque práctico y aplicado a la realidad del aula.
Temas principales
- Análisis del sistema educativo español: evolución histórica, estructura y normativa vigente.
- Organización y funcionamiento de los centros de Educación Secundaria.
- Procesos de enseñanza-aprendizaje: planificación, metodologías y evaluación.
- Atención a la diversidad y convivencia escolar en el contexto de secundaria.
- Formación pedagógica del profesorado como eje de la calidad educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales de la educación que se preparan para ser profesores de Educación Secundaria, así como a docentes en activo que deseen actualizar sus conocimientos sobre el sistema educativo y la organización escolar. También resulta de utilidad para pedagogos, psicopedagogos y cualquier persona interesada en comprender los fundamentos de los procesos educativos en la etapa secundaria.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y actualizada del sistema educativo español y su marco normativo.
- Herramientas prácticas para la organización y gestión de centros de secundaria.
- Claves para diseñar y aplicar procesos de enseñanza-aprendizaje efectivos en el aula.
- Fundamentos pedagógicos sólidos para afrontar los desafíos de la docencia en secundaria.
Ficha técnica
- Autor: Gargallo López, Bernardo y otros
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general / Educación pedagogía
- Colección: Márgenes
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 450
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 215.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el ámbito de la formación del profesorado de secundaria, que destaca por su enfoque integral y su rigor académico. La combinación de análisis normativo, organización escolar y procesos didácticos la convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la docencia como para profesionales que buscan una actualización estructurada. Su utilidad práctica y su claridad expositiva la hacen especialmente recomendable para su uso en contextos formativos universitarios y de preparación de oposiciones.