Descripción
Luces y sombras de la formación profesional dual en el sistema educativo Español
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y equilibrado sobre la implantación de la Formación Profesional Dual en España, un modelo que busca alternar la enseñanza en el centro formativo con la experiencia práctica en la empresa. A través de sus páginas, el lector descubrirá tanto los avances y aciertos como las dificultades y contradicciones que han marcado el desarrollo de este sistema educativo. Un recurso imprescindible para comprender los desafíos reales de la dualidad en el contexto español y valorar su impacto en la formación de los estudiantes.
¿De qué trata?
El libro examina el proceso de implantación de la Formación Profesional Dual en el sistema educativo español, un modelo que pretende consolidar un régimen de alternancia entre el centro formativo y la empresa. A lo largo de sus capítulos, se exploran las luces, es decir, los aspectos positivos y las oportunidades que ofrece este enfoque, como la mejora de la empleabilidad y la vinculación con el mundo laboral. Al mismo tiempo, se abordan las sombras, que incluyen las dificultades organizativas, las diferencias en la aplicación territorial, la falta de recursos o la escasa coordinación entre actores implicados. La obra no solo describe la teoría del modelo dual, sino que analiza su puesta en práctica real, ofreciendo una visión crítica y documentada de sus resultados y limitaciones.
Temas principales
- Implantación de la Formación Profesional Dual en España
- Alternancia entre centro formativo y empresa como modelo pedagógico
- Análisis de los resultados y desafíos de la dualidad educativa
- Políticas educativas y estrategias de gestión en FP
- Evaluación crítica de la coordinación entre actores educativos y empresariales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, como docentes, orientadores, directores de centros de formación profesional y responsables de políticas educativas. También resulta de gran interés para investigadores en pedagogía, sociología de la educación y gestión educativa, así como para empresarios y responsables de recursos humanos interesados en la formación de talento. Asimismo, puede ser útil para estudiantes de grados de educación, pedagogía o ciencias del trabajo que deseen profundizar en el modelo dual español.
Qué aporta este libro
- Un análisis equilibrado y documentado de las luces y sombras de la FP Dual en España
- Claves para comprender los factores que facilitan o dificultan la alternancia entre centro y empresa
- Información actualizada sobre la implantación real del modelo en el sistema educativo
- Reflexiones útiles para la mejora de las políticas y prácticas educativas en formación profesional
- Una visión crítica que ayuda a tomar decisiones informadas sobre la implementación de la dualidad
Ficha técnica
- Autor: Vila Vázquez; José Javier y otros
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS - ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA - DIDACTICA: PSICOLOGIA
- Colección: MARGENES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 154
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 154.0 gr
Valoración editorial
Esta obra resulta especialmente valiosa para quienes buscan una aproximación realista y fundamentada a la Formación Profesional Dual en España. Su enfoque equilibrado, que no elude las dificultades ni exagera los logros, la convierte en una herramienta de consulta útil tanto para académicos como para profesionales implicados en la toma de decisiones educativas. La claridad expositiva y la profundidad del análisis permiten al lector formarse un juicio propio sobre un modelo que sigue generando debate en el ámbito pedagógico y laboral.