Descripción
Análisis diacrónico de adverbios con función discursiva: hacia una descripción lexicográfica
Resumen del libro
Esta obra ofrece un estudio en profundidad sobre la evolución histórica de un conjunto de adverbios y locuciones adverbiales de modalidad epistémica —como quizá, tal vez o a lo mejor— que han desarrollado funciones discursivas propias de los marcadores del discurso. A través de un análisis diacrónico riguroso, la autora traza el cambio lingüístico desde los primeros registros hasta la actualidad, identificando los factores que lo motivaron y el estadio actual de cada unidad. Como aportación práctica, incluye una propuesta de representación lexicográfica para diccionarios históricos, un recurso valioso para lingüistas y lexicógrafos interesados en la evolución del español.
¿De qué trata?
El libro se centra en diez elementos lingüísticos —quizá, tal vez, a lo mejor, acaso, lo mismo, igual, posiblemente, probablemente, seguramente y con seguridad— que expresan modalidad epistémica y que, según la investigación, tienden a converger en el desarrollo de una función discursiva como marcadores del discurso. La autora examina su evolución desde los primeros testimonios escritos hasta el español contemporáneo, analizando cómo han cambiado su significado y uso, qué procesos históricos han impulsado dicha transformación y en qué fase se encuentran actualmente. Además, el estudio culmina con una propuesta lexicográfica que integra en una misma entrada del diccionario histórico la información sobre el origen, los valores semánticos y las funciones desempeñadas por cada unidad a lo largo del tiempo, facilitando así su consulta y comprensión.
Temas principales
- Análisis diacrónico del cambio lingüístico en adverbios y locuciones adverbiales de modalidad epistémica.
- Desarrollo de funciones discursivas como marcadores del discurso en elementos como quizá, tal vez, a lo mejor, acaso, lo mismo, igual, posiblemente, probablemente, seguramente y con seguridad.
- Factores motivadores del cambio lingüístico: evolución abrupta frente a procesos graduales aún en curso.
- Representación lexicográfica en diccionarios históricos: propuesta para recoger en una misma entrada los valores y funciones diacrónicos de cada unidad.
- Metodología del estudio diacrónico aplicado a la lexicografía del español.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, lexicógrafos, filólogos y estudiantes avanzados de lengua española interesados en la evolución histórica del léxico y la gramática. También resulta de utilidad para investigadores en semántica histórica, pragmática diacrónica y teoría del cambio lingüístico, así como para profesionales de la lexicografía que trabajen en la elaboración de diccionarios históricos o descriptivos del español.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de la evolución diacrónica de diez adverbios y locuciones adverbiales epistémicas, desde sus orígenes hasta el español actual.
- Una comprensión profunda de los procesos de cambio lingüístico que convierten estos elementos en marcadores del discurso.
- Una propuesta práctica de representación lexicográfica que integra información histórica y funcional en una misma entrada de diccionario.
- Una base metodológica sólida para abordar estudios diacrónicos de otras unidades lingüísticas con funciones discursivas.
Ficha técnica
- Autor: Suárez Hernández; Ariana
- Editorial: Fundación San Millán de la Cogolla
- Idioma: Español
- Tema: LEXICOGRAFIA
- Colección: MONOGRAFIAS DEL IHL
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 263
- Dimensiones: 220.0 x 160.0
- Peso: 561.0
Valoración editorial
Esta monografía constituye una aportación relevante al campo de la lexicografía histórica y la lingüística diacrónica del español. Su enfoque riguroso, que combina el análisis evolutivo de adverbios epistémicos con una propuesta lexicográfica aplicada, la convierte en una obra de referencia para especialistas que buscan entender cómo el cambio lingüístico puede plasmarse de manera sistemática en los diccionarios históricos. La claridad expositiva y la solidez metodológica la hacen accesible tanto para investigadores consolidados como para estudiantes de posgrado que se inicien en estos temas.