Descripción
Identidades culturales y educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre cómo la identidad cultural se ha convertido en un concepto central para las ciencias sociales y, en particular, para el ámbito educativo. La autora explora los elementos que nos definen y nos unen como colectivo, abordando las tensiones y debates que surgen en torno a la diversidad cultural. Un libro esencial para comprender el papel de la educación en la construcción de identidades en un mundo globalizado.
¿De qué trata?
La obra examina la identidad cultural como un tema de referencia obligada en las ciencias sociales, analizando los elementos que permiten identificarnos, caracterizarnos y mostrar lo que tenemos en común a pesar de las diferencias. González Pérez profundiza en cómo la educación puede y debe abordar la diversidad cultural, no como un obstáculo, sino como una oportunidad para el enriquecimiento mutuo. El libro desgrana los mecanismos mediante los cuales se construyen las identidades, los conflictos que pueden surgir y el papel fundamental que juega el sistema educativo en la formación de una ciudadanía crítica y respetuosa con la pluralidad.
Temas principales
- Identidad cultural como concepto clave en ciencias sociales
- Diversidad cultural y su gestión en el ámbito educativo
- Elementos comunes y diferencias en la construcción de identidades
- El papel de la educación en la formación de ciudadanía intercultural
- Tensiones y debates en torno a la identidad en contextos globalizados
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, sociólogos, antropólogos y estudiantes universitarios interesados en la relación entre cultura, identidad y educación. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas educativas y cualquier persona que desee comprender los desafíos de la diversidad cultural en la sociedad contemporánea.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de cómo se construyen las identidades culturales en el contexto actual
- Herramientas teóricas para abordar la diversidad cultural en el aula y en la práctica educativa
- Claves para reflexionar sobre el papel de la educación en la promoción del respeto y la convivencia intercultural
- Un análisis actualizado de los debates académicos en torno a la identidad y la educación
Ficha técnica
- Autor: González Pérez; Teresa
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Ensayos literarios, Educación pedagogía, Objetivo moral y social de la educación
- Colección: Márgenes
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 259
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 215.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación académica y rigurosa a la intersección entre identidad cultural y educación. La autora logra sintetizar conceptos complejos y ofrecer una visión crítica que invita a la reflexión. Su enfoque resulta especialmente valioso en un momento en que la diversidad cultural plantea retos y oportunidades en las aulas y en la sociedad en general.