Descripción
Novaling: lingüística y tecnología
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía esencial para comprender la intersección entre la lingüística y las nuevas tecnologías. Dirigida tanto a docentes como a estudiantes, presenta los criterios fundamentales para identificar la innovación en la enseñanza de la lengua y explora los entornos y medios digitales que permiten renovar las prácticas educativas. Un manual de referencia para quienes buscan integrar la tecnología en el estudio del lenguaje.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío de incorporar las herramientas digitales en el ámbito de la lingüística, proporcionando un marco conceptual para entender qué supone realmente la innovación educativa en esta disciplina. La autora desglosa los entornos digitales más relevantes —plataformas, recursos y metodologías— y analiza cómo pueden transformar la enseñanza y el aprendizaje de la lengua. Se trata de una obra que no solo describe las posibilidades técnicas, sino que reflexiona sobre los criterios pedagógicos que deben guiar su uso, ofreciendo al lector una base sólida para aplicar estos conocimientos en contextos académicos y profesionales.
Temas principales
- Innovación educativa en la enseñanza de la lingüística
- Entornos y medios digitales aplicados al estudio del lenguaje
- Criterios pedagógicos para la integración de la tecnología
- Nuevas metodologías docentes en el ámbito de la lingüística
- Relación entre tecnología, lengua y comunicación
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes e investigadores de lingüística y filología que deseen actualizar sus métodos de enseñanza con herramientas digitales. También resulta de interés para estudiantes de grado y posgrado en estas disciplinas, así como para profesionales de la comunicación y la tecnología educativa que busquen una perspectiva teórica y práctica sobre la innovación en el campo del lenguaje.
Qué aporta este libro
- Clarifica los criterios esenciales para distinguir la verdadera innovación educativa en lingüística.
- Ofrece un panorama actualizado de los entornos y medios digitales disponibles para la enseñanza de la lengua.
- Proporciona herramientas conceptuales para diseñar y evaluar propuestas didácticas con soporte tecnológico.
- Integra la teoría lingüística con la práctica digital, facilitando su aplicación directa en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Veyrat Rigat; Montserrat
- Editorial: Tirant Humanidades
- Idioma: Español
- Tema: Lenguaje: consulta y general, lingüística, psicolingüística, lingüística informática, literatura: historia y crítica
- Colección: Prosopopeya
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 324
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 233.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra pionera en su enfoque, que logra tender un puente entre la tradición lingüística y las exigencias del entorno digital. Su principal valor reside en ofrecer criterios claros y aplicables para que docentes y estudiantes puedan navegar con criterio propio en el cambiante panorama de la enseñanza asistida por tecnología. Es una lectura recomendada para quienes buscan renovar su práctica educativa sin perder el rigor académico.