Descripción
Educación y políticas públicas en México e Iberoamérica: contexto y tendencias
Resumen del libro
Esta obra colectiva, fruto de un programa postdoctoral desarrollado en la Universidad de Alcalá, reúne investigaciones y ponencias de un selecto grupo interdisciplinario de doctores de México y otros países iberoamericanos. El libro analiza la educación como bien de interés público y derecho social, explorando cómo las políticas públicas pueden garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa para enfrentar los retos del siglo XXI. Una referencia indispensable para comprender las tendencias actuales en educación comparada y políticas públicas en la región.
¿De qué trata?
La educación se presenta como un bien colectivo cuyo presente y futuro dependen de la colaboración entre el ámbito político y social. Partiendo de esta premisa, el libro recoge los trabajos de investigación desarrollados durante un programa formativo con ponentes prestigiosos de distintos países. Los autores abordan el análisis de las políticas educativas desde una perspectiva comparada, examinando casos concretos de México e Iberoamérica. Se exploran las estrategias necesarias para asegurar una educación de calidad que responda a las exigencias de la sociedad contemporánea, así como los desafíos que enfrentan los sistemas educativos en la región.
Temas principales
- La educación como derecho social y bien de interés público
- Políticas públicas comparadas en educación superior en México e Iberoamérica
- Estrategias para garantizar el acceso y la permanencia educativa
- Calidad educativa frente a los retos de la sociedad del siglo XXI
- Análisis de casos y experiencias de investigación en políticas educativas
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a investigadores, académicos, responsables de políticas educativas, estudiantes de posgrado y profesionales del ámbito de la educación y las ciencias sociales interesados en el estudio comparado de las políticas públicas educativas en Iberoamérica. También resulta de utilidad para gestores y funcionarios públicos que busquen comprender las tendencias y desafíos actuales del sector.
Qué aporta este libro
- Una visión interdisciplinaria y actualizada sobre las políticas educativas en México e Iberoamérica
- Investigaciones originales desarrolladas en el marco de un programa postdoctoral de alto nivel
- Análisis comparados que permiten identificar tendencias y buenas prácticas en la región
- Reflexiones sobre cómo mejorar la calidad educativa desde una perspectiva de derecho social
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Editorial Universidad de Alcalá
- Idioma: Español
- Tema: Humanidades - Estrategias y políticas educativas
- Colección: Obras Colectivas Humanidades
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 482
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 1000.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución relevante al debate sobre las políticas educativas en el espacio iberoamericano. Su enfoque interdisciplinario y el rigor académico de los trabajos recopilados la convierten en una herramienta valiosa para investigadores y profesionales que buscan comprender los desafíos actuales de la educación desde una perspectiva comparada. La publicación destaca por su capacidad para articular teoría y práctica, ofreciendo un análisis sólido de las tendencias que marcan el futuro de la educación en la región.