TDAH ESTRATEGIAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO INTEGRAL


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Descripción

TDAH ESTRATEGIAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO INTEGRAL

Resumen del libro

Esta obra colectiva ofrece una guía práctica y fundamentada para abordar el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva integral. Dirigida a profesionales de la educación, la psicología y familias, el libro recopila estrategias efectivas para potenciar el desarrollo cognitivo, emocional y social de niños y adolescentes con TDAH. Su valor principal reside en proporcionar herramientas concretas y basadas en la evidencia para mejorar la calidad de vida y el rendimiento académico de quienes presentan este trastorno, fomentando un entorno de apoyo y comprensión.

¿De qué trata?

El libro aborda el TDAH no solo como un desafío, sino como una oportunidad para implementar enfoques educativos y terapéuticos innovadores. A través de sus capítulos, se exploran las bases neurobiológicas del trastorno, desmontando mitos y ofreciendo una visión actualizada. Se presentan estrategias de intervención en el aula y en el hogar, técnicas de modificación de conducta, métodos para mejorar la atención y la autorregulación, así como pautas para trabajar la autoestima y las habilidades sociales. La obra integra la teoría con ejemplos prácticos y casos reales, facilitando su aplicación directa en contextos educativos y clínicos.

Temas principales

  • Comprensión neurobiológica y características del TDAH en la infancia y adolescencia.
  • Estrategias de intervención psicoeducativa para el aula y el hogar.
  • Técnicas de modificación de conducta y manejo de la impulsividad.
  • Desarrollo de la atención sostenida, la memoria de trabajo y las funciones ejecutivas.
  • Fomento de la autoestima, la motivación y las habilidades sociales en niños con TDAH.
  • Colaboración entre familia, escuela y profesionales de la salud.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está recomendado para docentes, psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales y otros profesionales del ámbito educativo y sanitario que trabajen con población infanto-juvenil. También resulta de gran utilidad para padres y madres que deseen comprender mejor el TDAH y adquirir herramientas prácticas para apoyar el desarrollo integral de sus hijos en el día a día.

Qué aporta este libro

  • Proporciona un marco teórico actualizado y accesible sobre el TDAH.
  • Ofrece estrategias prácticas y aplicables para mejorar la atención, la organización y el autocontrol.
  • Ayuda a diseñar entornos educativos y familiares más inclusivos y efectivos.
  • Fomenta una visión positiva y centrada en las fortalezas del niño, no solo en sus dificultades.
  • Facilita la coordinación entre los diferentes agentes implicados en el desarrollo del menor.

Ficha técnica

  • Autor: Varios autores
  • Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
  • Idioma: Español
  • Peso: 300.0 g

Valoración editorial

Una obra rigurosa y práctica que se convierte en un recurso indispensable para cualquier profesional o familia que busque comprender y abordar el TDAH desde una perspectiva integral. Su enfoque multidisciplinar y la claridad con la que presenta las estrategias la hacen especialmente valiosa para la intervención diaria, combinando el conocimiento científico con la aplicabilidad real. Recomendada para quienes desean ir más allá del diagnóstico y centrarse en el desarrollo pleno del niño.

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