La transitividad en español (Aplicación en la enseñanza secundaria)

VLAISBN: 9788416875368

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Descripción

La transitividad en español (Aplicación en la enseñanza secundaria)

Resumen del libro

Este estudio ofrece un recorrido práctico por las distintas perspectivas lingüísticas sobre la transitividad, con un enfoque orientado al aula de secundaria. El autor analiza el complemento directo como elemento central, proporcionando herramientas útiles para su identificación y tratamiento didáctico. Una obra concisa y funcional para docentes que buscan clarificar uno de los conceptos gramaticales más complejos del español.

¿De qué trata?

El libro examina las diferentes posturas de los lingüistas en torno a la transitividad verbal, centrándose en su aplicación práctica en la enseñanza secundaria. A lo largo de sus páginas, se abordan aspectos clave relacionados con el complemento directo, desde su definición y reconocimiento hasta su tratamiento en el aula. La obra sintetiza las principales teorías sobre la transitividad y las adapta a un contexto pedagógico, ofreciendo al docente un marco claro para trabajar este contenido gramatical con sus alumnos.

Temas principales

  • Definición y tipología de la transitividad en español.
  • El complemento directo como núcleo de la relación transitiva.
  • Análisis de las distintas corrientes lingüísticas sobre la transitividad.
  • Estrategias didácticas para la enseñanza de la transitividad en secundaria.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesores de Lengua Castellana y Literatura en educación secundaria, así como a estudiantes de filología o pedagogía interesados en la gramática española. También resulta útil para opositores al cuerpo de secundaria que necesiten un material sintético y aplicado sobre la transitividad.

Qué aporta este libro

  • Un resumen claro de las principales teorías lingüísticas sobre la transitividad.
  • Herramientas prácticas para identificar y enseñar el complemento directo en el aula.
  • Un enfoque didáctico que conecta la teoría gramatical con la realidad docente.
  • Contenido condensado en un formato breve y manejable, ideal para consulta rápida.

Ficha técnica

  • Autor: Viguera Sancho, Javier
  • Editorial: vLa
  • Idioma: Español
  • Tema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA
  • Colección: LANZAMIENTO
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: agosto de 2016
  • Número de páginas: 24
  • Peso: 44 g

Valoración editorial

Se trata de una obra breve pero precisa, que cumple su objetivo de acercar la teoría lingüística a la práctica docente. Su valor reside en la capacidad de sintetizar un tema complejo en un formato accesible y directamente aplicable. Ideal para profesionales que necesiten un recurso rápido y fiable sobre la transitividad en el aula de secundaria.

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