Descripción
EL PROFESOR ARTESANO
Resumen del libro
Jorge Larrosa nos invita a reflexionar sobre la docencia como un oficio artesanal, alejado de la burocracia y la estandarización. A través de un curso real, el autor se presenta no como un experto que dicta verdades, sino como un lector que guía y acompaña. Este libro es un viaje por la materialidad, la dignidad y la belleza del trabajo del profesor, en el que se entrelazan textos, conversaciones y ejercicios para combatir la precarización del oficio y recuperar su sentido público.
¿De qué trata?
La obra transcribe y reflexiona sobre un curso dedicado al oficio de profesor desde la perspectiva de la artesanía. Lejos de ser un manual de técnicas pedagógicas, el libro se construye a partir de la voz de un profesor que es, ante todo, un lector que da a leer. A lo largo de sus páginas, se comentan textos, se anotan diálogos y ejercicios, y se comparten las dudas, dificultades y desacuerdos que surgen en el aula. La figura del docente se explora en paralelo con otros artesanos como zapateros, músicos, carpinteros o cocineros. Con referencias que van desde la pedagogía y la filosofía hasta la literatura, la antropología y el cine, la obra combate la colonización del oficio por parte de la psicología del aprendizaje, las demandas sociales, la lógica empresarial de la innovación y la obsesión por los métodos de evaluación.
Temas principales
- La docencia entendida como un oficio artesanal, con énfasis en su materialidad y belleza.
- La crítica a la precarización del profesorado y la pérdida del sentido público de la educación.
- El profesor como lector y acompañante, en oposición a la figura del experto o del mero transmisor de contenidos.
- La relación entre el trabajo educativo y otras artesanías (zapatería, carpintería, música).
- La resistencia a la colonización del oficio docente por la psicología, la sociología, la empresa y el metodologismo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos que buscan una reflexión profunda y filosófica sobre su práctica profesional. También es ideal para estudiantes de pedagogía, filosofía de la educación y para cualquier persona interesada en repensar el sentido del trabajo educativo más allá de las modas pedagógicas y las exigencias administrativas.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva renovada y humanista sobre el oficio de enseñar, alejada de la técnica y la burocracia.
- Una invitación a la reflexión personal y colectiva sobre el sentido público y la dignidad del trabajo del profesor.
- Un material rico en referencias culturales y filosóficas que enriquecen la comprensión de la práctica docente.
- Un ejemplo práctico de cómo se puede desarrollar un curso basado en la lectura compartida y el diálogo.
Ficha técnica
- Autor: Jorge Larrosa Bondia
- Editorial: Laertes editorial, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: FILOSOFIA PARA NIÑOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2020
- Número de páginas: 392
- Dimensiones: 19.5 cm x 12.5 cm
- Peso: 420.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra singular que desafía las convenciones del manual pedagógico tradicional. Su enfoque artesanal y su estructura basada en el comentario de textos ofrecen una lectura estimulante para quienes buscan una reflexión pausada y profunda sobre el sentido de la docencia. Es un libro que invita a detenerse y a pensar, más que a aplicar recetas, lo que lo convierte en una propuesta valiosa para un público que valora la filosofía práctica aplicada a la educación.