Descripción
AL CINE LE GUSTO YO
Resumen del libro
Este ensayo explora la profunda y a menudo subestimada capacidad del cine para transformar nuestra subjetividad. Lejos de ser un mero entretenimiento, el séptimo arte actúa como un dispositivo que moviliza nuestros deseos, influye en nuestra forma de actuar y moldea nuestra identidad. A través de un análisis sin prejuicios que abarca desde obras maestras hasta películas de serie B, los autores desvelan cómo cualquier tipo de cine puede provocar cambios personales, psicológicos, sociales y políticos. Una obra pensada para quienes disfrutan del medio sin complejos y desean comprender su impacto en la construcción de su propio ser.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la relación entre el cine, el cambio personal y la educación, planteando preguntas fundamentales sobre cómo las películas influyen en nuestra manera de pensar, sentir y actuar. A partir de ejemplos que van desde títulos de culto como Casablanca o Coffy hasta el cine de acción más popular, los autores trazan un itinerario para comprender cómo el cine participa en la creación de nuestra subjetividad. Se analiza el cine como un potente agente educativo informal, capaz de provocar transformaciones profundas, y se defiende la idea de que cualquier filme, independientemente de su calidad artística, tiene el potencial de movilizar cambios en el espectador.
Temas principales
- La influencia del cine en la construcción de la identidad y la subjetividad.
- El cine como herramienta de cambio personal, social y político.
- Análisis de la relación entre el deseo, la acción y la representación cinematográfica.
- La educación informal a través de la cultura audiovisual, sin jerarquías de calidad.
- Estudio de la capacidad del cine para movilizar objetos de deseo y modelos de comportamiento.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a cinéfilos sin prejuicios, estudiantes y profesionales de la comunicación, la sociología y la pedagogía, así como a cualquier lector interesado en comprender el impacto del cine en su propia vida. Es especialmente relevante para quienes buscan una mirada crítica y estimulante sobre el séptimo arte, más allá de la simple crítica estética, y desean explorar su potencial transformador.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva novedosa que conecta el cine con la psicología y la educación, revelando su poder para moldear nuestra forma de ser.
- Un análisis accesible y ameno que abarca desde el cine de autor hasta la serie B, demostrando que cualquier película puede ser relevante.
- Herramientas conceptuales para reflexionar sobre cómo las películas influyen en nuestros deseos, acciones y valores cotidianos.
- Una invitación a consumir cine de forma más consciente y crítica, aprovechando su potencial para el crecimiento personal.
Ficha técnica
- Autor: Rodríguez-Hoyos; Carlos · Manrique Solana; Rafael
- Editorial: Laertes editorial, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Cine, televisión y radio · Películas, cine · Guías y críticas de cine · Sociología · Educación pedagogía
- Colección: Kaplan
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 270
- Dimensiones: 25.0 cm x 12.5 cm
- Peso: 420.0 gr
Valoración editorial
Una obra rigurosa y, al mismo tiempo, desenfadada que invita a repensar el lugar del cine en nuestras vidas. Su principal acierto reside en romper con la jerarquía cultural tradicional al analizar todo tipo de películas, desde clásicos hasta producciones de serie B, como igualmente capaces de influir en el espectador. Para el público interesado en la intersección entre el cine, la psicología y la educación, este libro ofrece un análisis original y útil que va más allá de la crítica convencional, proporcionando claves para entender cómo el séptimo arte nos transforma.