Descripción
Buscando a Dory. Percepción espacial y lateralidad
Resumen del libro
Este libro-puzle interactivo está diseñado para que los más pequeños desarrollen habilidades clave de percepción espacial y lateralidad mientras se divierten con los personajes de Buscando a Dory. A través de ejercicios prácticos de simetría, direccionalidad y situación espacial, los niños aprenderán conceptos fundamentales de forma lúdica. La inclusión de pictogramas facilita la comprensión de las actividades, haciendo que el aprendizaje sea accesible y entretenido. Un recurso ideal para acompañar el desarrollo cognitivo en la etapa infantil.
¿De qué trata?
El libro presenta una serie de actividades y puzles protagonizados por Dory y sus amigos del océano. Cada ejercicio está orientado a trabajar la percepción espacial, ayudando al niño a identificar posiciones (arriba, abajo, izquierda, derecha), reconocer simetrías y comprender la direccionalidad. Los pictogramas incluidos actúan como apoyo visual, permitiendo que los pequeños sigan las instrucciones de manera autónoma. La estructura de libro-puzle añade un componente manipulativo que refuerza el aprendizaje a través del juego y la interacción directa con las piezas.
Temas principales
- Percepción espacial: identificación de posiciones y relaciones entre objetos en el espacio.
- Lateralidad: desarrollo de la conciencia de izquierda y derecha.
- Simetría y direccionalidad: reconocimiento de patrones y orientación.
- Aprendizaje visual con pictogramas: apoyo a la comprensión lectora y autonomía.
- Juego educativo: integración de puzles y actividades manipulativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para niños y niñas en edad preescolar y primeros cursos de educación infantil, especialmente aquellos que están comenzando a explorar conceptos espaciales y de lateralidad. También es útil para menores que necesiten apoyo adicional en estas áreas dentro de un enfoque de educación inclusiva o regularización educativa. Su formato visual y lúdico lo hace accesible para pequeños con diferentes ritmos de aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Desarrolla la orientación espacial y la comprensión de la lateralidad de forma práctica.
- Fomenta la autonomía del niño gracias al uso de pictogramas que guían las actividades.
- Combina el aprendizaje con el juego manipulativo a través de puzles interactivos.
- Refuerza la concentración y la resolución de problemas mientras se divierte con personajes conocidos.
- Ofrece un recurso atractivo para trabajar habilidades cognitivas básicas en el hogar o el aula.
Ficha técnica
- Autor: DISNEY
- Editorial: Editorial GEU
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA, LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIA, APRENDIZAJE TEMPRANO/CONCEPTOS DE APRENDIZAJE TEMP, FICCION E HISTORIAS REALES INFANTILES Y JUVENILES, TELEVISION Y PELICULAS (INFANTIL/JUVENIL)
- Colección: INFANTIL
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: octubre de 2016
- Número de páginas: 12
- Dimensiones: No especificadas
- Peso: 865 g
Valoración editorial
Este libro-puzle resulta una herramienta bien pensada para introducir conceptos espaciales y de lateralidad en la primera infancia. Su punto fuerte reside en la combinación de actividades visuales, pictogramas y un formato manipulativo que mantiene el interés del niño. Aunque el número de páginas es reducido, la densidad de contenido práctico es adecuada para la edad recomendada. Es una opción recomendable para padres y educadores que busquen un recurso didáctico atractivo, basado en personajes populares, que apoye el desarrollo cognitivo sin renunciar al entretenimiento.