Descripción
El colegio de sordomudos y de ciegos de Santiago de Compostela (1864-2016)
Resumen del libro
Esta obra ofrece un recorrido histórico y descriptivo por los más de ciento cincuenta años de existencia del Colegio de Sordomudos y de Ciegos de Santiago de Compostela, la primera institución gallega dedicada a la enseñanza de los desfavorecidos. A través de una investigación basada en documentos de archivos históricos y hemerotecas, el libro revela los obstáculos superados y la huella indeleble que este establecimiento dejó en la comunidad. El lector descubrirá cómo esta institución pionera disipó las tinieblas de la ignorancia, abriendo las puertas del saber a la juventud con discapacidad y fomentando una valoración necesaria de su legado en la historia de Santiago.
¿De qué trata?
El libro narra la historia del Colegio de Sordomudos y de Ciegos de Santiago de Compostela desde su fundación en 1864 hasta 2016. La autora, Leslie Freitas de Torres, reconstruye el origen y la evolución de esta institución pionera en Galicia, que nació con el objetivo de promover la educación entre los colectivos más desfavorecidos. A lo largo de sus páginas, se detallan los diversos obstáculos que el colegio enfrentó en sus inicios y cómo, pese a las dificultades, logró consolidarse y marcar un hito en la historia educativa y social de Santiago. La investigación se sustenta en documentos del Archivo Histórico Universitario, del archivo del propio centro (hoy conocido como CEE Manuel López Navalón) y en periódicos de la época, ofreciendo una perspectiva rigurosa y documentada sobre su impacto y legado.
Temas principales
- Historia de la educación especial en Galicia durante los siglos XIX y XX.
- Fundación y evolución de la primera institución educativa para personas sordas y ciegas en Santiago de Compostela.
- Superación de obstáculos institucionales y sociales en la creación de centros para desfavorecidos.
- Investigación histórica basada en fuentes documentales de archivos universitarios y hemerotecas.
- Valoración del patrimonio educativo y social de la ciudad de Santiago de Compostela.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes interesados en la historia de la educación y la atención a la discapacidad en España. También resulta de gran interés para los habitantes de Santiago de Compostela y Galicia que deseen conocer el legado de una institución clave en su comunidad. Asimismo, es una lectura recomendada para profesionales del ámbito de la educación especial y para cualquier lector atraído por las historias de superación institucional y el impacto social de la enseñanza.
Qué aporta este libro
- Un análisis documentado y riguroso sobre los orígenes de la educación para personas sordas y ciegas en Galicia.
- Una visión detallada de los desafíos históricos que enfrentó una institución pionera en la inclusión educativa.
- La recuperación de una parte relevante del patrimonio histórico y social de Santiago de Compostela.
- Una perspectiva que invita a valorar el papel de las instituciones educativas en la transformación social.
Ficha técnica
- Autor: Freitas de Torres, Leslie
- Editorial: VLA
- Idioma: Español
- Tema: BIOGRAFIA: GENERAL
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2016
- Número de páginas: 106
- Peso: 179 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación histórica que, a pesar de su brevedad, ofrece un análisis sustancial sobre una institución educativa pionera en Galicia. Su valor reside en la rigurosidad documental y en la capacidad de poner en contexto la importancia social del colegio a lo largo de más de un siglo. Es una lectura recomendada para quienes buscan comprender los orígenes de la educación especial en España y desean descubrir una faceta poco conocida del patrimonio compostelano.