Descripción
Didáctica general y formación del profesorado
Resumen del libro
Este manual ofrece las bases fundamentales para el estudio de la didáctica, combinando una perspectiva disciplinar con una visión aplicada. Su objetivo es proporcionar reflexiones argumentadas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando a los educadores las claves teórico-prácticas necesarias para desarrollar su labor docente. Incluye propuestas de autoevaluación, actividades para profundizar y un glosario final, convirtiéndose en una herramienta completa para la mejora de la práctica educativa.
¿De qué trata?
La obra aborda la didáctica general como un componente fundamental en la formación del profesorado. Explora el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus fundamentos teóricos hasta su aplicación práctica en el aula. Cada capítulo no solo presenta referencias documentales, sino que también incorpora propuestas para que el lector pueda autoevaluar su comprensión y ampliar los conceptos expuestos. Al final del libro, un glosario clarifica la terminología especializada, facilitando la asimilación de los contenidos y su uso en contextos educativos reales.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la didáctica general.
- Proceso de enseñanza-aprendizaje: análisis y reflexión.
- Capacitación didáctica del educador.
- Claves teórico-prácticas para la labor docente.
- Autoevaluación y profundización en metodologías educativas.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a educadores y docentes, tanto en formación inicial como en ejercicio, que deseen avanzar en su capacitación didáctica y mejorar su práctica de la enseñanza. Es especialmente útil para estudiantes de magisterio, pedagogía y ciencias de la educación, así como para profesionales que buscan actualizar sus conocimientos y reflexionar sobre su metodología docente.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida en didáctica general, integrando teoría y práctica.
- Ofrece herramientas de autoevaluación y actividades para profundizar en cada tema.
- Incluye un glosario que facilita la comprensión de la terminología educativa.
- Ayuda a reflexionar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar la labor docente.
Ficha técnica
- Autor: López Gómez, Ernesto; Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis; Cacheiro González, María Luz; Camilli Trujil
- Editorial: UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA (UNIR EDITOR
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: UNIR EMPRENDE
- Encuadernación: Otros
- Número de páginas: 310
- Peso: 767 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque integral que conecta la teoría didáctica con la práctica educativa. La inclusión de propuestas de autoevaluación y un glosario lo convierten en un recurso práctico y accesible para docentes que buscan una formación sólida y aplicada. Es una obra de referencia para quienes desean fundamentar y mejorar su desempeño en el aula.