Descripción
Didáctica de las artes plásticas y visuales en Educación Infantil
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y práctica para que futuros maestros de Educación Infantil integren las artes plásticas y visuales en el aula. Diseñado para trabajar la expresión y la percepción infantil, el libro proporciona herramientas metodológicas, recursos y actividades adaptadas a las primeras etapas educativas. Los lectores descubrirán cómo fomentar la creatividad, la sensibilidad estética y el desarrollo integral del niño a través del arte, convirtiendo la enseñanza artística en una experiencia significativa y enriquecedora.
¿De qué trata?
La obra aborda la didáctica de las artes plásticas y visuales desde una perspectiva aplicada a la Educación Infantil. Se estructura en torno a los fundamentos teóricos de la expresión artística en la infancia, la planificación de actividades y la evaluación de procesos creativos. Incluye propuestas prácticas para trabajar con materiales diversos, técnicas de dibujo, pintura, modelado y collage, así como estrategias para integrar el arte en proyectos interdisciplinares. El texto también analiza el papel del docente como mediador y facilitador del desarrollo artístico, ofreciendo pautas para observar y valorar la evolución de los niños en su expresión visual y plástica.
Temas principales
- Fundamentos de la expresión y percepción artística en la infancia
- Metodologías activas para la enseñanza de las artes plásticas en Educación Infantil
- Planificación de talleres y secuencias didácticas adaptadas a diferentes edades
- Recursos y materiales para el aula de arte infantil
- Evaluación del proceso creativo y del desarrollo expresivo del niño
- Integración del arte en proyectos educativos globales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes de magisterio y futuros docentes de Educación Infantil que buscan una formación sólida en didáctica de las artes plásticas. También resulta de gran utilidad para maestros en activo que deseen actualizar sus metodologías y ampliar su repertorio de actividades artísticas para el aula. Asimismo, puede interesar a educadores de escuelas infantiles, pedagogos y profesionales del ámbito de la educación artística que trabajen con niños de 0 a 6 años.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico completo para enseñar arte en Educación Infantil, desde los fundamentos hasta la aplicación en el aula.
- Ofrece un amplio abanico de actividades y recursos didácticos listos para implementar, ahorrando tiempo de preparación al docente.
- Ayuda a comprender cómo el arte contribuye al desarrollo cognitivo, emocional y motriz del niño, potenciando su creatividad y autoexpresión.
- Facilita la planificación de proyectos artísticos interdisciplinares que conectan con otras áreas del currículo infantil.
Ficha técnica
- Autor: MARIA ANDUEZA
- Editorial: Universidad Internacional de la Rioja S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Colección: Manuales
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2016
- Número de páginas: 336
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 831.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual riguroso y bien estructurado que combina teoría y práctica de forma equilibrada, pensado específicamente para el contexto de la Educación Infantil. Su enfoque metodológico claro y las numerosas propuestas didácticas lo convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la práctica docente. La obra destaca por su capacidad para conectar los fundamentos de la expresión artística con las necesidades reales del aula, ofreciendo al lector recursos aplicables de inmediato. Es, por tanto, una referencia valiosa para quienes deseen profundizar en la enseñanza de las artes plásticas en las primeras etapas educativas.