Descripción
Lecciones de sociología de las ciencias
Resumen del libro
Esta obra reúne las reflexiones del sociólogo y filósofo Bruno Latour, ofreciendo una introducción lúcida y provocadora a la sociología de las ciencias. A través de ejemplos insólitos —como la moral de un cinturón de seguridad o la relación entre un gato, una puerta y un periodista—, el autor desafía los binomios clásicos de la filosofía occidental (sujeto/objeto, naturaleza/cultura) y propone conceptos propios como humano/no-humano o actor-red. El lector descubrirá cómo las condiciones sociales influyen en la ciencia y cómo las convenciones conceptuales con las que pensamos el mundo pueden ser replanteadas desde una perspectiva original y estimulante.
¿De qué trata?
Bruno Latour, figura central de la sociología contemporánea, desmonta en este libro las fronteras tradicionales entre ciencia y sociedad. A partir de casos concretos y aparentemente cotidianos, el autor muestra que los objetos técnicos y los actores humanos están inextricablemente entrelazados. La obra analiza cómo un cinturón de seguridad impone una moral, cómo una puerta automática modifica las relaciones sociales o cómo los textos científicos y literarios comparten estructuras narrativas. Latour sustituye los binomios clásicos por su propia red conceptual, donde los actantes (humanos y no humanos) forman colectivos híbridos. El libro no solo explica la sociología de las ciencias, sino que la practica, demostrando que hacer tecnología es hacer sociología, y viceversa.
Temas principales
- Sociología de las ciencias y los estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS).
- Crítica de los binomios filosóficos clásicos: sujeto/objeto, naturaleza/cultura, individuo/sociedad.
- Teoría del actor-red y el concepto de actante (humano y no humano).
- Relación entre objetos técnicos, moral y estructura social.
- Analogías entre textos científicos y literarios.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de sociología, filosofía, ciencias políticas y estudios de ciencia y tecnología. También interesará a artistas, literatos y cualquier lector curioso que desee explorar una forma radicalmente original de entender la interacción entre humanos, objetos y conocimiento. Es ideal para quienes buscan una introducción accesible pero profunda al pensamiento de Bruno Latour.
Qué aporta este libro
- Una comprensión renovada de cómo los objetos técnicos y las condiciones sociales moldean la ciencia y la tecnología.
- Herramientas conceptuales propias de la teoría del actor-red para analizar fenómenos complejos.
- Una perspectiva crítica que cuestiona las divisiones tradicionales entre disciplinas y entre lo humano y lo no humano.
- Ejemplos concretos y amenos que facilitan la asimilación de ideas abstractas.
- Una invitación a repensar las convenciones con las que interpretamos el mundo.
Ficha técnica
- Autor: Bruno Latour
- Editorial: Arpa Editores
- Idioma: Español
- Tema: ENSAYOS LITERARIOS, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2017
- Número de páginas: 320
- Peso: 578 g
Valoración editorial
Lecciones de sociología de las ciencias es una obra clave para adentrarse en el pensamiento de uno de los autores más influyentes de las últimas décadas. Su enfoque, que combina rigor académico con una escritura ágil y ejemplos sorprendentes, la convierte en una lectura estimulante tanto para especialistas como para neófitos. La capacidad de Latour para desarmar categorías establecidas y proponer nuevas formas de entender la realidad social y técnica hace de este libro una herramienta valiosa para cualquier persona interesada en la filosofía, la sociología o los estudios de ciencia y tecnología.