Descripción
Retos Educativos para una Ciudadanía Global
Resumen del libro
Esta obra colectiva invita a la reflexión sobre los desafíos que la educación debe afrontar para formar ciudadanos comprometidos con un mundo globalizado, diverso y en constante cambio. A través de un análisis riguroso, los autores abordan cómo la periferia, el encuentro intercultural y la solidaridad pueden convertirse en ejes vertebradores de una pedagogía transformadora. Un libro esencial para entender el papel de la escuela y la universidad en la construcción de una sociedad más justa y cohesionada.
¿De qué trata?
El libro examina las claves para repensar la práctica educativa desde una perspectiva global y solidaria. Parte de la idea de que la educación no puede permanecer ajena a las realidades de exclusión, desigualdad y diversidad cultural que caracterizan nuestro tiempo. A lo largo de sus páginas, se exploran conceptos como la periferia como lugar de aprendizaje y resistencia, el encuentro como herramienta para superar prejuicios y la solidaridad como principio pedagógico fundamental. Se analizan también las políticas educativas necesarias para integrar estas dimensiones en el currículo y en la vida de los centros, ofreciendo un marco teórico y práctico para educadores y responsables políticos.
Temas principales
- Educación para la ciudadanía global y el desarrollo sostenible.
- Pedagogía de la periferia y la inclusión social.
- Diálogo intercultural y encuentro como metodología educativa.
- Solidaridad y compromiso social en el ámbito escolar y universitario.
- Estrategias y políticas educativas para la transformación social.
¿Para quién está recomendado?
Recomendado para docentes de todas las etapas educativas, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, profesionales de la intervención social, responsables de políticas educativas y cualquier persona interesada en el papel de la educación como motor de cambio social y construcción de una ciudadanía activa y responsable.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y crítica de los retos educativos en un contexto globalizado.
- Herramientas conceptuales para integrar la solidaridad y el encuentro intercultural en la práctica docente.
- Claves para diseñar políticas educativas inclusivas que respondan a las necesidades de la periferia.
- Un análisis riguroso que conecta teoría pedagógica con realidades sociales concretas.
- Inspiración para repensar el aula como espacio de transformación y compromiso.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Universidad Católica de Valencia San Vicente Márti
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 156
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 386.0 g
Valoración editorial
Una obra oportuna y necesaria que aborda con seriedad los desafíos de educar en un mundo interconectado pero desigual. Su enfoque en la periferia, el encuentro y la solidaridad aporta una perspectiva fresca y comprometida, alejada de discursos abstractos. Ideal para profesionales que buscan fundamentar su práctica en principios de justicia social y equidad, sin renunciar al rigor académico. Un título que invita a la acción y a la reflexión crítica.