Descripción
La Universidad en Cambio
Resumen del libro
Esta obra colectiva, coordinada por Juan M. Escudero Muñoz y Mónica Vallejo Ruiz, ofrece una mirada crítica y profunda sobre los desafíos de la formación docente y la renovación pedagógica en la universidad actual. A través de las aportaciones de especialistas reconocidos, el libro invita a la reflexión colectiva sobre el sentido, la orientación y los compromisos necesarios para transformar la institución universitaria. Un análisis esencial para comprender las reformas en curso y repensar la misión de la Universidad como espacio de profesionalización, teoría y práctica educativa.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de una transformación crítica de la Universidad, poniendo el foco en dos pilares fundamentales: la renovación pedagógica y la formación del profesorado. Los autores analizan cómo estos espacios deben concebirse tanto como campos de práctica como de teoría, integrando programas de actuación con una sólida investigación educativa. Se exploran las tensiones entre la densa historia de la institución y los imperativos del presente, examinando los múltiples desafíos que plantean las circunstancias actuales, llenas de posibilidades y amenazas. En última instancia, la obra conecta la formación del alumnado y el desarrollo profesional docente con la razón de ser de la Universidad, el conocimiento que debe cultivar y la pugna entre diferentes lógicas sociales, culturales, educativas y éticas.
Temas principales
- Formación docente y desarrollo profesional del profesorado universitario.
- Renovación pedagógica e innovación educativa en la educación superior.
- Transformación crítica de la institución universitaria y sus finalidades.
- Relación entre teoría, práctica e investigación en el ámbito pedagógico.
- Desafíos éticos, culturales y democráticos de la Universidad contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesorado universitario, investigadores en ciencias de la educación, equipos directivos de facultades y universidades, así como a estudiantes de posgrado y másteres relacionados con la docencia y la pedagogía. También resultará de gran interés para todas aquellas personas implicadas en el diseño de políticas educativas y en la reflexión sobre el futuro de la educación superior.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y fundamentada sobre los procesos de cambio necesarios en la Universidad.
- Propuestas concretas para armonizar la tradición universitaria con las exigencias del presente y el futuro.
- Un marco de reflexión colectiva sobre el sentido y los compromisos de la renovación pedagógica.
- Claves para comprender la formación docente como un campo de investigación con pleno reconocimiento académico.
Ficha técnica
- Autor: ESCUDERO MUÑOZ, JUAN M; VALLEJO RUIZ, MÓNICA
- Editorial: Editum
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 194
- Peso: 446 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran relevancia para el debate educativo actual. Su valor reside en la capacidad de reunir a especialistas para ofrecer un análisis riguroso y poliédrico sobre la transformación universitaria. El libro no solo diagnostica los problemas, sino que invita a la deliberación y la acción, convirtiéndose en una herramienta útil para quienes buscan comprender y participar activamente en la renovación pedagógica de la institución universitaria.