Ética y comunicación en la gestión de la Investigación e Innovación Responsable (RRI): el papel de l


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Descripción

Ética y comunicación en la gestión de la Investigación e Innovación Responsable (RRI): el papel de l

Resumen del libro

Esta obra presenta un análisis empírico sobre el papel de la ética y la comunicación en las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de universidades y centros de investigación españoles. A partir de un estudio financiado por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT), los autores proponen un modelo de comunicación que integra la información proactiva, la escucha de las demandas sociales, el diálogo y la rendición de cuentas. El libro ofrece claves para avanzar hacia una ciencia más participativa y alineada con los intereses de la sociedad, convirtiéndose en una referencia para gestores, comunicadores y profesionales de la divulgación científica.

¿De qué trata?

El libro aborda el papel de la ética y la comunicación en la gestión de la Investigación e Innovación Responsable (RRI), centrándose en el estudio de las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) en España. Estas unidades son agentes clave en la difusión y divulgación de la ciencia, y representan un recurso fundamental para mejorar la formación y cultura científica de los ciudadanos. A través de una investigación empírica que contó con la colaboración de la red de UCC+i, los autores analizan cómo la comunicación proactiva, la escucha activa de las demandas sociales, el diálogo abierto y la rendición de cuentas pueden transformar la relación entre ciencia y sociedad. El texto propone un modelo de comunicación que busca hacer la ciencia más participativa, transparente y alineada con las necesidades reales de la ciudadanía.

Temas principales

  • Investigación e Innovación Responsable (RRI) en el contexto español.
  • Ética aplicada a la comunicación científica y la gestión de la innovación.
  • Modelos de comunicación proactiva y diálogo social en la divulgación científica.
  • Análisis empírico de las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i).
  • Rendición de cuentas y participación ciudadana en la ciencia.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales de la comunicación científica, gestores de unidades de cultura científica, investigadores en ciencias sociales y de la comunicación, así como a responsables de políticas de innovación en universidades y centros de investigación. También resulta de interés para estudiantes de posgrado interesados en la ética de la ciencia, la divulgación y la relación entre ciencia y sociedad.

Qué aporta este libro

  • Un modelo práctico de comunicación ética para mejorar la relación entre ciencia y sociedad.
  • Datos empíricos actualizados sobre el funcionamiento de las UCC+i en España.
  • Claves para integrar la escucha social y la rendición de cuentas en la gestión de la innovación.
  • Herramientas para avanzar hacia una ciencia más participativa y responsable.

Ficha técnica

  • Autor: Fernández Beltrán, Francisco José; García Marzá, Vicente Domingo; Sanahuja Sanahuja, Rosa Ana
  • Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
  • Idioma: Español
  • Tema: DIVULGACION CIENTIFICA
  • Colección: HUMANITATS
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: enero de 2017
  • Número de páginas: 238
  • Peso: 900 g

Valoración editorial

Esta obra ofrece una contribución relevante al campo de la comunicación científica y la ética aplicada, al presentar un estudio empírico riguroso sobre las UCC+i en España. Su enfoque práctico y su modelo de comunicación basado en el diálogo y la rendición de cuentas la convierten en una herramienta útil para profesionales y gestores que buscan alinear la ciencia con las demandas sociales. Es una lectura recomendada para quienes deseen comprender y mejorar la relación entre investigación, innovación y ciudadanía desde una perspectiva responsable.

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