Descripción
Educación, género y dinámicas sociales diversas en el contexto transnacional
Resumen del libro
Esta monografía colectiva aborda la compleja intersección entre educación, género y dinámicas sociales desde una perspectiva transnacional. A través de las investigaciones de diversas autoras de contextos socioculturales variados, la obra ofrece un análisis profundo sobre cómo la educación constituye un eje central en la formación de las identidades de género. El libro examina el papel de las acciones y políticas públicas orientadas a la igualdad de género, presentando una visión integral que resulta de interés tanto para especialistas como para lectores generales que buscan comprender las dinámicas sociales contemporáneas.
¿De qué trata?
La obra explora la relación entre los procesos educativos y la construcción de las identidades de género en un mundo globalizado. A partir de un enfoque transnacional, las autoras analizan cómo las políticas públicas y las acciones institucionales inciden en la promoción de la igualdad de género. El libro recoge investigaciones realizadas desde diferentes contextos socioculturales, ofreciendo un panorama diverso que va más allá del campo específico de los estudios de género. La preocupación común que atraviesa todas las aportaciones es la educación como herramienta fundamental para comprender y transformar las dinámicas sociales que configuran las relaciones de género en la actualidad.
Temas principales
- Construcción de identidades de género a través de la educación
- Políticas públicas y acciones institucionales para la igualdad de género
- Dinámicas sociales diversas en contextos transnacionales
- Intersección entre feminismo, pedagogía y procesos sociales
- Análisis comparativo de realidades socioculturales en materia de género
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a investigadores y profesionales del ámbito de las ciencias sociales, la educación y los estudios de género, así como a estudiantes universitarios interesados en estas disciplinas. También resulta accesible para lectores generales con inquietudes sobre las dinámicas de género y su relación con los sistemas educativos, especialmente aquellos que buscan una perspectiva internacional y comparada sobre estas cuestiones.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y transnacional sobre la relación entre educación y género, enriquecida por autoras de diversos contextos socioculturales
- Análisis actualizado sobre el impacto de las políticas públicas en la igualdad de género desde la perspectiva educativa
- Herramientas conceptuales para comprender cómo la educación contribuye a la construcción de identidades de género en sociedades diversas
- Un enfoque accesible que trasciende el ámbito especializado, facilitando la comprensión de temas complejos a un público más amplio
Ficha técnica
- Autor: RADL PHILIPP, RITA MARIA; ROCHA MAGALHÇES
- Editorial: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico d
- Idioma: Español
- Tema: Cuestiones y procesos sociales, feminismo y teoría feminista, educación pedagogía
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 237
- Peso: 586 g
Valoración editorial
Educación, género y dinámicas sociales diversas en el contexto transnacional ofrece una aproximación rigurosa y plural a una temática de gran relevancia contemporánea. La obra destaca por su capacidad para integrar perspectivas diversas sin perder coherencia analítica, y por hacer accesibles contenidos especializados a un público no experto. Su enfoque en las políticas públicas y la educación como ejes transformadores la convierte en una lectura pertinente para quienes buscan comprender los desafíos actuales en materia de igualdad de género desde una mirada internacional y comparada.