Descripción
ACTIVIDADES DE EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVEN
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y práctica para la formación de monitores y educadores en el ámbito del tiempo libre infantil y juvenil. Diseñado específicamente para el módulo formativo MF1866, la obra aborda desde los fundamentos teóricos del ocio educativo hasta la planificación, ejecución y evaluación de actividades. El lector encontrará herramientas para analizar el contexto social, diseñar proyectos pedagógicos y aplicar técnicas de intervención que fomenten el desarrollo integral de niños y jóvenes, siempre desde una perspectiva educativa y saludable.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a los contenidos oficiales del Certificado de Profesionalidad, ofreciendo un recorrido completo por el tiempo libre educativo. Comienza analizando el concepto de ocio y su evolución dentro de la sociedad actual, así como los agentes socializadores que intervienen en la educación de la infancia y la juventud. A continuación, profundiza en los marcos de referencia para la intervención, proporcionando las claves para elaborar actividades lúdico-educativas. El libro también enseña a secuenciar acciones dentro de un proyecto, aplicando técnicas de evaluación específicas. Finalmente, destaca la función del monitor como modelo transmisor de hábitos de salud y valores positivos, integrando la teoría con ejemplos prácticos y recursos didácticos.
Temas principales
- Concepto y evolución del tiempo libre educativo en la sociedad contemporánea.
- Agentes socializadores y su influencia en la educación integral de la infancia y juventud.
- Marcos de referencia y fundamentos pedagógicos para la intervención en ocio.
- Diseño, planificación y secuenciación de actividades educativas para el tiempo libre.
- Técnicas de evaluación aplicadas a proyectos y actividades de ocio infantil y juvenil.
- Rol del monitor como educador y transmisor de hábitos de salud y bienestar.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes y profesionales que buscan obtener o mejorar su cualificación en el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad. Es especialmente útil para monitores de tiempo libre, educadores sociales, animadores juveniles y cualquier persona que desee formarse en la planificación y ejecución de actividades educativas no formales para niños y jóvenes. También resulta de gran valor para docentes y formadores que impartan el módulo MF1866.
Qué aporta este libro
- Una formación completa y ajustada al currículo oficial del Certificado de Profesionalidad, facilitando la preparación para la acreditación.
- Herramientas prácticas y metodologías para diseñar actividades educativas efectivas y adaptadas a diferentes contextos.
- Claves para evaluar el impacto de las intervenciones en el tiempo libre, mejorando la calidad de los proyectos.
- Una visión integral del rol del monitor, combinando habilidades pedagógicas con la promoción de hábitos saludables.
- Recursos didácticos adicionales, como soluciones a actividades y examen final, disponibles mediante solicitud al editor.
Ficha técnica
- Autor: LADRON JIMENEZ, MIGUEL ANGEL
- Editorial: Tutor Formacion
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2018
- Número de páginas: 206
- Peso: 779 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso formativo riguroso y bien estructurado, que cumple fielmente con los estándares del Real Decreto para la obtención del Certificado de Profesionalidad. Su enfoque práctico y la inclusión de material complementario lo convierten en una herramienta valiosa tanto para la autoformación como para su uso en el aula. Ideal para quienes buscan una base sólida y actualizada en la educación del tiempo libre infantil y juvenil.